越讲越激动。

“老师，您的教学方式是不是也太落后了？青春小说也是文学的一种，或许只有它才能表达出现在的中学生内心最真实、最生动的情感。至于您所谓的那些正统的东西，才应该结合时代的步伐，做一些适当的调整不是吗？”

“文金泽！你根本就是在为自己狡辩！我教了30年的语文，要怎么教难道还需要你来告诉我吗？”看到不甘示弱的文金泽，语文老师终于忍不住发怒了。

“老师，就是因为您根本还活在《三字经》的年代，所以才这么执迷不悟，这和教八股文的老夫子有什么差别？”

“你…你竟然敢讽刺我教的是八股文？要知道，只有我教的，才能让你们在高考中得到高分。那些所谓的青春小说，在考试中根本得不到什么分！”眼看着语文老师越来越生气，教室里好像被突然安了一枚上了发条的定时炸弹，一场恐怖的争论大战眼看就要爆发了。

“老师，您不应该把所有的知识都建立在考试的基础上，这样根本就失去了教育原有的意义！那和硬逼着别人去做自己不愿意做的事情有什么差别？”文金泽的语调沉郁得像一整片压在头顶的乌云。

“可这就是你们要学习的东西！”

文金泽抬头，很不屑地看了老师一眼：“如果是这样，对不起，我不需要。”

眼看着气氛越来越紧张，所有人连大气都不敢出一声。语文老师也气得嘴唇发抖，最后使劲拍了拍讲台：“既然这样，好！从今天开始，如果以后再有人看青春小说的话，一律不许上我的课！在座的哪位同学如果有异议，可以举手！”

这下所有的人都愣住了，都被这突如其来的状况给吓到了。

不过结局可想而知，尽管大家的心里都各有想法，但语文老师毕竟是语文老师，没有人敢像文金泽一样，不怕死地跳出来用这种醒目又壮烈的方式让老师铭记在心，拿自己的前途开玩笑。

自然，更没人敢站起来举手表示反对了。

语文老师得意地扫了一眼讲台下黑压压的一大片，然后用一种像是挑衅又像是在示威的语气对文金泽说道：“怎么样？大家的态度代表着民意，除了你，我想所有人都清楚到底该学习的是什么。”

看到这样的场景，我忍不住转过头看着文金泽。

他会怎么做呢？

我看到他的嘴边泛起一丝不易琢磨的冷笑，然后，用一种既坚定又认真的语气说道：“好，我会让您看到什么是真正的民意。”

原本以为事情会这样暂时告一段落，可事实证明，文金泽这个固执的家伙，竟然会真的采取行动。

第二天我刚走进校门，就看到学校大大的布告墙前已经里三层外三层地被围了个水泄不通。我远远地看着，根本不知道里面发生了什么事，只听见一声高过一声的尖叫——

“哇！文金泽真的好有才华哦！像他这样长得又帅，又才华横溢的人，简直就融合了我对这个世界最完美男生的幻想！”

“没错！我想我这辈子都会做他最死忠的粉丝的！”

“快点快点！轮到我了！我誓死也要支持他！”

…

到底发生什么事情了啊？我跟在一个肥胖女生的身后，好不容易挤进了里面，一眼就看到了布告墙上贴着一篇醒目的檄文——

“要自由还是要八股？”

我怎么都没想到，文金泽这个家伙，竟然真的在一晚上就写出了这么一篇质量足以和竞选演讲稿媲美的文章。檄文不但语言犀利，更从各个不同的角度，直截了当地批判了现在高中校园里老师对同学课外阅读的禁锢。

而更夸张的是，布告墙旁边大片大片的空白部分，此刻正被一个接着一个的人轮流自发地写上了支持的留言和按上了手印。

很快，整面布告墙上就布满了密密麻麻的支持者的印记。

这一下，学校里炸开了锅。不过还没等大家得到一个满意的答复，布告墙上的檄文就被学校的保卫撕掉了，还把那满是印记的墙也涂白了，好平息事态。