想着想着，方淑娟不觉黯然神伤起来，忽然，有人轻轻地拍了拍她的肩膀，方淑娟猛地一回，正是董梅。

如果别人问董梅：你喜方圆吗？董梅可能会回答：喜呀，这个小弟弟很可、很贴人呀！其实扪心自问，恐怕自己对方圆的情意里已经包着更多的母因素。

尊敬，比董梅那个犟驴不知要多少倍，她觉得自己要是了校长，也需要这样听课、能、懂事、不风的好中层。

虽然这一天很快就要到来，或许就在方圆比赛完回来的23号，但内心还是隐隐有不祥的预：会不会节外生枝呢？

现在，董梅注意到了方圆的低落情绪，就拍拍她的肩膀，轻声地说：“淑娟，我们去教导坐坐吧。”了教导，两个人对桌坐好。董梅说：“是不是下周不跟着方圆去上课，心里有些不痛快？”

对于前的方淑娟，董梅是怀着一复杂的情的。昨天晚上，当她见到方圆地握住方淑娟的手的时候，心里竟然泛了的酸意。

董梅是比较喜方淑娟的。以前了解不是太多，教导后，在工作中，方淑娟是自己的好帮手，有不懂的地方问，安排清楚了自己基本就不用心。

她很清楚，在方圆的里，自己始终是一个大，方圆的心里不会产生100%情的成分。

齐秀云越说越开心。平日里，都是杨芳在布置工作，自己也参与布置，但全的工作都由自己的署，这滋味的确妙。“我该说的，都已经说了，大家还有什么不明白的吗？”齐秀云用扫视了全场。

她想起赵小雅在医院里望着方圆时的审视、喜、观察的神，心里暗暗地到自己又多了一个有力的竞争对手。杨校长是赵小雅的妈妈呢！对于方圆这样以事业发展为重的男孩来说，有杨校长在背后支持着他，他在教育上的发展将更加顺畅。

赵主任，你呢，虽然是德育主任，但也是个教导副主任，虽然主要抓学生纪律与理，但董主任不在学校的时候，你要和方淑娟一起，把教导的工作起来，”

德育主任赵刚连忙“好的，齐校长。”“嗯，好在董主任在外面听课的时候，我在学校，有什么事情，直接来问我好啦。”

而自己能什么呢？现在，方圆要到外校去准备省课了，自己更没有接他，让他知自己的智慧与贤德的机会了，怎么能让他定昨天的话，而牢牢地占据着他主导的思想呢？

在方圆的备课中，方淑娟经常能提一些很有见地的想法，启迪了方圆，也启迪了自己，但从不居功，默默无闻地着一个教导员应该的事情。

“下周呢，你也暂时不用跟着我们来听课了，你还有两个班的语文课，董主任不在教导的时候，你还有很多事务的工作需要理，所以，我和杨校长考虑到你的辛苦，就决定让你留在学校。

没有接方圆的机会了。一周以来，自己与方圆密切合，方圆的课是上得越来越好，方圆对自己的情意也是日益厚。自己忘不了方圆昨天晚上说的话。

更何况两个人年龄相差很大，且自己是个离婚女人，还带着一个孩，更与方圆不可能走到婚姻的殿堂。越是这样明白现实的残酷，董梅心中的失望却如荒草般地蔓生，虽说方圆和她有了两度往。

＊＊＊从校长室来，方淑娟就觉得自己的心里有些失落：从下周起，自己也和孔双华、宋思思一样。

特别地看了看姚长青“姚校长，你还有什么要说的吗？”“没有了。”姚长青心里话：你他妈的什么都说了，什么事都背着我直接跟杨校长决定了，把我这个副校长放在什么位置上了？齐秀云，你不用得意，两年后的校长，还不一定是你来。