我本来对你寄于很大期望,指望你能带动班级的学习氛围,现在你的作为让我太失望了。”杨军笑着:“有所失才有所得,
翁失
,焉知非福?既然
女老师这么说了,我以后努力就是了。
她咳嗽了两声以掩饰尴尬后才接着说:“你最近的成绩开始下降了,你能告诉我是什么原因吗?”
我还是那句话,我是不会拖你的后的。”周婷那杨军还真是有
无奈:“你不要总是说什么后
好不好?人有什么后
前
之分吗?
“你说课本是废话?那你来学校吗?”杨军还是那样不卑不亢的说
:“你不要断章取义,我是说死啃,而不是说书本是废话。
不过从教师的角度发,她虽然无法否认,却也不能赞成他的观
,她想了一会才说
:“我们国家现在是应试教育,也许这里面存在各
各样的问题,但认真读书才是学生的
本,你就不要去标新立异了,你的学习成绩非常好,只是有
贪玩。
看着杨军离开的背影,周婷松了一气,觉得跟杨军谈话鸭梨有
大。这个
中生的心理年龄,要远远超过生理年龄,从一开始,杨军就掌握了主导权,那些暧昧的话都把自己给束缚住了。
而自己也偏偏的有着一不想跟他撕破脸的
觉,她心里暗暗的吃了一惊:难
自己也喜
这个小家伙了?放学以后杨军就坐
了车里。
“不拖我的后?有这么说老师的人吗?你把我比作什么了?你才来不久,你在
江市既没有亲戚,也没有朋友,能有什么事?”杨军笑着
:“亲戚没办法变
来。但朋友是可以
的,你没有听到张键刚才说是我的死党吗?”
杨军笑着:“看来我得真的要好好学习才行了,免得以后总是被你抓小辫
。”听这杨军这暧昧的话,周婷还真不知
要怎么说了,索
直接的
:“我就不跟你弯弯绕了,该说的我兜了,你好自为之,回去上课吧。”
赞老师很漂亮,或问有没有男朋友之类,不过杨军说这样的话,周婷却觉有些怪怪的,而且她被杨军看得很不舒服。
不一会冰冰就上了车,杨军一边开着车一边说:“你什么意思?把我的事
得沸沸扬扬的,你能得到什么好
?”
不过我觉得那些读死书的都是没有什么大作为的,我们国家也过好多会读书的神童,但有几个是冒了尖的?”周婷知
杨军的这些话其实很有
理。
“你”周婷愣了一下,然后很很严肃的:“你
我叫什么?在这里你可以叫我老师,也可以叫我小姨,但不能叫
女。”杨军好像没有听到一样。
杨军一边欣赏着的女老师一边笑着
:“我最近有
私事,也就没有复习,以后不会
现这样的情况了,我保证不拖你的后
。”
这样说虽然满足了你心里的某有
的心理,但也暴
了你的不学无术,以后可不要
用词语了,还是把学习放在第一位吧。”
还是那样自顾自的说了下去:“再者我的成绩只是暂时的坡,你没必要小题大
。我觉得,作为一个学生,应该更多学习今后如何生活,而不是死啃课本上的废话!”
杨军摇摇,慢悠悠地说
:“我的行为,任何人都无法负责,我也不需要别人负责。否则,难
我杀人放火,还要
女你去给我
罪吗”
“在学校里朋友我不会说你。但你最好不要胡
社会上的朋友,这对你是没任何好
的。我是你的班主任,又是莹莹的小姨,是要对你的行为负责的”“你的愿望是好的,但不切实际!”
我知你是故意这样说的,但我还是要指
你的错误之
,你应该说是拖你们班级的后
,用到个人
上那意思就完全变了,你这是措辞不当知不知
?