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050万尼乌斯大学的安排(2/2)

吃过晚饭后,孩们会再次聚集到一起,听祭祀们讲故事。

只不过,尽万尼乌斯想到了要鳞甲,鳞甲却不是他想就能的——制作甲片的技术,拼接铠甲的技术,日耳曼人都不知,而约定里前来教授他们制作鱼鳞甲的萨提斯人还不知什么时候能到…(。如果您喜作品,迎您来起(qidian)投推荐票、月票,您的支持,就是我最大的动力。)

不能浪费,必须吃完。每一份的量都不大,保证那些胃小的孩们也可以吃完。而胃大的孩则可以在吃完自己的一份之后举手要求更多的

这些都只是孩们十岁前的教学内容。

到了下午,就是锻炼的时间了——短跑、长跑、远、角力、摔跤、斗剑、投掷等等一系列的项目,都要依据孩们的年龄大小来安排不同的运动量,尽量到循序渐,既不会荒废了他们,也不会苗助长。

午饭的规矩和早饭一样,但是要丰盛许多。

而为了安全,万尼乌斯甚至专门命人在万尼乌斯大学里开辟了两个大型的游泳池——对于不过五六岁的孩而言,日耳曼青年公社旁边湍急的莱茵河还是太危险。

早饭要拍好队列,在各自的位置上坐好,等大人们将给他们分好——之后,等万尼乌斯发“开饭”的令之后,才可以——如果万尼乌斯领兵征,那么这个令的下达就要由奥维尼亚来完成。

不过,鱼鳞甲的制作除了甲片的制作之外,甲片的组装拼接本也是极消耗人工的——尽目前日耳曼青年公社里已经有了大量人,但在万尼乌斯拉去两万多脱产战士之后,人手仍旧有捉襟见肘的觉。

不过,这个东西万尼乌斯完全不懂。所以他只能规定向小崽们提供尽可能多样化的——也就是说,日耳曼人所能到的所有类的,都要向小崽们提供——虽然不知怎么保证营养的均衡,但是什么东西都吃,不挑不偏总没错。

早饭过后,是听祭祀们讲故事的时间——日耳曼神灵的故事、上古时代英雄们的故事,各族历史的故事,以及万尼乌斯的英雄事迹。

于是,万尼乌斯就想到了孟杜人——尽下孟杜人仍旧保持着他们的独立,但也只不过是依附于日耳曼青年公社的一个小族而已,除了地,放放羊,也没别的事情可以,再加上青壮已经大多派给了万尼乌斯,剩下的以老弱居多,更没有什么事情

然后吃早饭。

除了之外,净和规律的生活习惯也很重要。

学习历史的时间和锻炼的时间各占了上午的一半时间。而之后就是午饭时间。

午饭之后所有的孩都要在走完队列之后小睡一会。

经过了这样一整天繁忙而充实的学习和锻炼之后,等待着孩们的是一份清淡适的晚餐,以蔬菜果和果为主——这样可以避免他们长

目前万尼乌斯这边能拿得手的,也就只有祭祀和保姆而已。而等到孩们大了一些,就会需要专业的教师——于是万尼乌斯在建立学校的同时,还面临着培养教师的重任。

祭司们每讲完一段,孩们就要去活动活动——年纪小的就只是站队形,齐步走,变换队列这些最初级的东西;年纪大的则可以开始接木质的练习用武,并在选来的长者的指导下熟悉这些武的使用。

最后,在睡觉之前,孩们要洗澡,漱,清洁牙齿,之后安然睡。

早上起来要用清洗手、洗脸、漱,咀嚼一酸涩的草叶清洁牙齿。之后在负责照顾他们的大人的带领下排着整齐的队列小跑一圈,回来之后喝一大碗温补充分,同时拉伸腱的运动。

等到他们年纪大一些了,十到十五岁的时候,就要开始识字,学习军略、农学、医药学等一系列知识。而等到他们十五岁以后,就要行专业化的培训——比如把一些人培养成战士,另一些培养成医生、牧人、农民或者工匠。

除此之外,在见过了萨提斯人的鱼鳞甲之后,万尼乌斯认为自己军中战士的防护能力有必要再次升级了——锁甲尽对一般的劈砍有着比甲更加优越的防护能力,但是面对弓箭标枪之类的武却是无能为力的,而鱼鳞甲则大大的化了对弓箭标枪之类武的防护。

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