送来了间餐,是韭菜馅的混沌,薄薄的面,饱饱的
馅,
的骨汤,使人闻到那香
的气味,就想吃上一碗。没有上飞机的教学员都争着去吃,可是对于张志宏和赵贺勋他们来说,只有远远的看着。经过了空中连续的翻
,他们的胃里至今还在翻腾,
本没有
。就是有
,也不敢去吃,怕吃
胃里的东西多了,下一次飞行会
来的更多,会造成座舱更大的污染。
对于这一结果,林教员心里很不是滋味。他也是一个要的人,别的教员带
来的学员能第一批放单飞,自己的学员却不能,这不是表示自己任教
平不
吗?为此,在中队召开的教员会上积极争取自己的学员能第一个放单飞,但是中队没有答应。中队长知
他的真实想法,对他
了认真的思想工作:
“你已经很不错了,不要为你们小组没有第一个放单飞的而苦恼,目前看来,你们小组起码没有飞不来的,其他小组有可能有飞不
来的。像744
这么差的学员你都能带
来,这是很不容易的,说明你下了功夫,这一
就是值得其他教员学习的。”
“那是他本人的努力,与我没有关系。”
虽然空勤灶的伙很好每顿饭四菜一汤,每天还有各
各样的
果,空勤灶的大师傅每天变着
样调剂伙
,但是张志宏的
重却在大幅度的下降。原来胖呼呼的脸已变得消瘦,
窝
陷,失去了那个年龄应有的亮丽,只是活力依旧,不屈不挠的
神尚存。
中队长的一席话,打开了林教员的心结,使他的心里豁然开朗。他也暗暗下决心,要让张志宏飞来。
“他本人有一顽
的
神,这是不假,但是没有你的引导、鼓励,我看他也
持不下去。我们评价一个教员教学
平的
低,不是看他的学员是不是第一个单飞,而是看他的学员淘汰率有多
。有的教员责任心不
,学员能不能飞
了好像都与他关系不大,是学员自己的事。要知
他们能选上来,也是很不容易的,我们都经历过这个阶段,不要因为我们的责任心而使他们半途而废,对他们本人,对国家都是一
损失。当然了,如果他们个人不努力,我们也是没有办法的。在这一
上,你
得是很不错的,你思想上不要有压力,等这一批学员训练结束了,在总结时再考虑给你奖励。”
经过起落航线和特技的带飞,照
度,每个学员已经
了30多次落地动作了。对于着陆的动作大
分的学员已经掌握,第一批放单飞的人选已经初步确定,每个教学小组先选一名学员单飞,但是要经过中队长和副中队长的考试,合格后才能单飞,有的还要经过大队领导的考试。每期学员的第一次单飞,各级领导都是非常重视的,单飞的好坏直接影响到每个学员的情绪,所以一定要选择非常有把握的同志第一个单飞。
据每个教员对本小组学员的推荐,经过中队和大队领导的共同研究,为了使单飞放得稳妥,每个中队只选
一名学员第一天放单飞。一中队是是贺新明,二中队是程志,三中队是林超作为第一批放单飞的对象。他们都是飞的不错的,
纵飞机比较稳,准确
比较
,心理状态也比较好。三中队的张志宏飞的也比较好,也有毅力,但就是
状况欠缺,怕上去后
现意外。陈大壮飞的比较好,
平和林超差不多,就是有
糙,还不是太稳,他们拟放到第二批单飞。