第23节 危机干预

走在前往11舍的路上，洛南思忖着，既然系统在这个时候发布这zhong任务，明显是暗示自己去qiang化那个网瘾少年的某个“念tou”

至于qiang化什么样的念tou，洛南就有点抓瞎了。qiang化“我突然觉得游戏不好玩，所以以后不玩游戏了”的念tou？抑或是“我担心被退学所以不玩游戏了”的念tou？还是说可以植入一个“我要认真读书考研，以后不想玩游戏了”的念tou？首先他得有这个念tou才行啊。

如果现在修为更shen，能给别人植入“zhong子”就好了。想来应该可以更轻松地解决这个学生的问题。

不过当年林培英老师在cui眠工作坊上说过，植入“zhong子”时，一定要注意不能和对方的心理产生冲突。这样会导致对方潜意识产生警觉，植入失败。

比如说，对一个抑郁症患者，你要尝试给他植入“我很开心，每天都很快乐”的zhong子，是必然会失败的。但是可以尝试给他植入“我觉得生活中还是有一些快乐的事”的zhong子。

不过现在自己还没有给别人植入“zhong子”的能力，还是先考虑在现有的能力范围内解决问题吧。

还是得先和那个叫韩孟雄的学生谈过，找到他潜意识里shen藏的念tou，才能去qiang化那个合适的念tou。

洛南心里还是有些惴惴不安的。他从没尝试过利用cui眠术来治疗，以前练习林培英老师教授的cui眠术时也没进行到这一步。最多，也就是尝试把人cui眠“成桥”

所谓cui眠“成桥”可以算得上是cui眠术入门的标志。

cui眠师将被试cui眠以后，将对方的tou和脚分别枕在一张椅子上，摆成“桥”的形状，让另一个被试站在被cui眠者的肚子上，就算是“成桥”了。

一个人清醒的情况下，想让shenti绷jin，tou脚分别枕在两张椅子上，背腰tun悬空，是绝对zuo不到的，更别说肚子上还站一个人了。也只有cui眠才能产生这zhong效果，激发人ti潜能，让人zuo到清醒时zuo不到的事。

洛南的cui眠术以前也只修炼到让人“成桥”的入门境界。然而更shen一步，怎么在心理咨询中运用cui眠术，怎么找到那个合适的念tou并进行qiang化，他还从没尝试过。

傍晚的学校，仍然热闹非凡。时不时有三五成群的学生吃完饭回来，有人三三两两地背着包去自习室，有一对对碍yan的情侣徜徉在林**上、坐在路边的石凳上拥抱，亲吻。shen为单shen狗的洛南恨不得放大招把这些情侣都拆散。

洛南脚步匆匆，很快就到了11舍楼下。走进这栋男生宿舍，顿时有一gu熏臭味扑面而来，这是成百上千双没被an时清洗的袜子的怨念集结ti。

洛南攀至4楼，很轻松便找到了408寝室。

寝室门敞开着，烟雾缭绕中，四个只穿背心甚至光着膀子的抠脚大汉各守一台电脑，各自割据一方。

只有一个人是在用电脑zuo绘图，其余三人都在玩游戏。

迎面而来的汗臭让chu1-女座的洛南有点畏缩不前。虽然他也曾经历宿舍生活，但当年他的寝室里卫生情况要好得多。

来来往往的人都用奇怪的yan神看着这个陌生人，洛南他穿着白衬