“主要有三块，第一是快速检测一本书（电文档）是否值得一看，这方面我据自己的需要和喜好订了几条标准，不符合标准的书籍会被淘汰，只剩下我需要的排序等候阅读。第二是借助‘伴读童’的超能力快速浏览全文，总结一本书的大纲和趣味，当我正式开始阅读的时候就能清楚掌握全书的脉络。第三大功能是把文字转录成直接刺激记忆中枢的灵能音乐，每一本书对应一首歌，听完歌就等于读完整本书，而且记得非常清楚。这样算下来，每天看八十本书只需要不到两个小时，当然它也不是十全十，只有灵力者才能使用就是它最大的弱。”要不是因为这一缺陷，翔早就批量生产阅读机拿去卖钱了。

翔摇笑：“我不认识什么咒宗，更不懂驱策鬼魂，但是我可以和伴读童朋友，因为他是我虚构来的。”话还没说完就看见云两脚朝天摔倒在沙发上，好半晌才爬起来，着额气急败坏的说：“拜托你以后讲故事时不要讲的这么绘声绘好不好！”“那请假的事…”

“有哪些功能呢？”云虚心请教。

，纳闷的说：“这不就是普通的MP3嘛。”“国者”的商标很清楚的印在上面，没听说他们还生产什么阅读机啊。

“伴读童生于乾隆年间，浙江海宁书香门第，父辈俱是当时文坛的风人，伴读童的基因当然也不差，自幼习读四书五经，过目成诵，享有神童的誉，可惜天妒英才，少年夭折。”翔说“伴读童一生嗜好读书，死后担心曹地府里无书可读，魂魄舍不得离开人间，受日月之光草木菁华，久而久之化为鬼魅。他在人间四漂泊，每次听见读书声就欣喜的奔过去陪人读书，兴起时还会给人指文章中的谬误败笔。伴读童虽然是鬼却不伤害人，而且是风雅之鬼，受书生们的尊敬，江浙一带的书生往往在家里供奉伴读童的小木像，邀请他来到家中陪自己读书，指文章。后来伴读童的故事传到日本，当地的读书人也很尊敬这个可的小鬼，给他取名伴读童，关于他的故事，当时文人的语笔记中多有记载，至于伴读童是否真的去过日本就不得而知了。”

“外壳的确是MP3的，但内构造已经被我用写念灵力改装过，加了许多辅助阅读和加记忆的程序在里面。”翔笑着说。

“伴读童是什么人？”云问。

云开始痛，但他还是要持着听翔扯下去。“伴读童的来历我已经知，可你是怎么找到并把他关那个MP3…我是说阅读机里面的呢？据我所知，驱使鬼魂是‘咒宗’的不传之秘，难你和咒宗有渊源？”

“你最好现在就给我消失！”

“鬼？”云眉锁。他发现和翔聊天是一件既愉快又痛苦的事情，愉快是因为话题很有趣，痛苦是因为总会受到突如其来的刺激。

“是鬼。”