等有了合适的教材，再通过以老生带新生和测验、竞赛等教学与筛选的方式，在大唐时空培养各基础发展所需要的人才也就将不再会是什么问题了。不过，这些问题不是李安然现在要考虑的，下需要得只是好好享受在大唐时空人月两团圆的中秋佳节。

可一试之下才发现，也不知是不是因为苏小媚和湘云打小就被栽培，脑袋瓜足够聪明呢，还是因为原本就有了不错的文化底，再去学现代的启蒙内容确实很容易上手，传授的过程居然让人惊讶的顺利。

瞅着四人的学习度还快，本着闲着也是闲着的想法，李安然就让苏小媚和湘云接手了山庄和别院的理工作。换成是现代时空的称呼，那就是总经理。区别只是，这个总经理只大局上的和某些特别重要的事情，比如看顾那帮护院，还有给京城的那位送些东西，还有山庄与别院日常营运的情况等等。

在传授这四位妹纸知识的时候，李安然也发现了自己购买的现成教材并不实用。好在，在现代时空只要肯钱，甭是以真人还是动画的形式重新编制一合适的教材并非什么难事。为此，李安然还让酒庄的律师和会计事务所给自己注册了一家贸易投资公司，为得就是可以利用外资的份，在国内还有国外行各投资以及资源贸易等业务。

顺便也可以先行尝试一下，利用学习机和教学录音来代替老师的方法能不能行得通。

当初传授苏小媚和湘云主仆四人汉语拼音和基础数学的时候，一来是想着给她们找事情，省事天天闲在好里，一个不好就得像那些廷大宅剧一样现这个斗那个斗的。二来则是考虑到书院建成之后，自己所需要的师资力量奇缺。哪怕等级的老师一时半会儿还培养不来，能把启蒙学院这一块给搞定也是件好事。

照李安然的想法，别看下只有香菱和晴雯这两个丫鬟能够胜任幼儿园老师的工作，也确实是少了，但别忘了，以现代时空的教育方式，只要上相应的教学材与工，两个老师同时承担几十甚至是几百个学生的教育工作，本不是什么难题。

”一杯放有冰鱼儿的酿下肚后，顿时就觉得神清气的李安然，问。

而香菱和晴雯这两个某程度上应该就是陪嫁丫鬟的现成人手，李安然也没有浪费。在教会两人汉语拼音和基础数学之后，并没有传授更层次的知识，而是让她们专心在启蒙教材方面行与系统的学习。

至于书院的初级学院、中级学院、级学院，李安然虽然无法再培养合适的老师级人才，但能够这些学院学习的人，肯定已经拥有了一定的文化基础，到时候完全可以先用语音教材和视频教材来撑上一段时间。等第一批学生毕业之后，后续阶段的师资问题肯定就能得到解决。

“送给那位的东西，亲自到程护院的手上了吗？”满意地了，李安然又问。

“送了，少爷还在分东西的时候，估计已经送到地方了。”正在旁边用致的小工剥着大闸蟹蟹壳的湘云接说。

“不错不错，有你们在边，确实是省了我不少的事情，继续努力吧。”很满意两人办事效率与细致的李安然，靠在已经“发明”了有段时间的椅上，笑着说。

“已经送去了，除了月饼和猪之外，又让人送了几羊和半扇跌死的，酿也送了二十坛过去。”正给某人夹菜的苏小媚，说。

除了刚开始的时候还因为作学习机，和对语音教学方法的敬畏心理闹了一些笑话之外，随着这四人的心态调整了过来，就连为丫鬟的香菱和晴雯居然都学得快，完全没有预料之中的那么困难。