张翔随后又把节目的策划方案打印一份，拿到书房给张天宇看看在学校办这个节目，是否会得到校方的同意和支持。张天宇只是看了个大概，想了一下：“你是想在学校举办这个节目？”“对，我是想先在学校把节目的知名度打去，然后再把这个节目的版权给我们家族的企业，让他们去运营。”“行，明天我给你问问，看看学校是什么意思。”俩人有聊了一会，张翔才回卧室继续写其他节目的策划方案。

黄俊英越看越觉得适合在学校举办，以为节目中的题目，就是七八糟，什么方面的都有，甚至一些极度冷门的题目，都可以现在节目当中，这样一来学生想要参见节目，就要加大自己的知识储备量，否则就很难把其他的选手打败，要么就是最后关输掉。看着自己辛辛苦苦拿到的奖品，最后就会成为别人的嫁衣，任何一个人都不开心。

黄俊英正在办公室理文件，秘书也是一个学生来了：“校长，张天宇教授过来了。”“请他来吧。”黄俊英既然已经知张天宇背后的份，那自然不敢得罪张天宇。张天宇来之后，俩人客气了几句，张天宇就把《一站到底》的策划方案给黄俊英了，自己就坐在上沙发上，看着从黄俊英的书架上拿下来的书，等黄俊英看完再。

则给好了，通过网络把专利的注册材料发到专利局。这次张翔想现在学校试一试，看看有多少人愿意参加，先通过学校这个平台把节目的知名度打去，在把版权给游艺视频网，让他们自己一个节目。

黄俊英也没有再还价，双方同意以后，就开始准备签约用的材料了。两天后，张翔就和学校签约了。学校也开始搭建节目需要的舞台，还有就是准备节目中需要的问题，同时也开始了在学校里的宣传，同时也让学校自己的产业一些赞助，这样一来学生的积极就更了。

“听没有？学校要举办一个答题类节目，还有奖品可以拿”，学生甲对学生乙。“你应该问学校里面还有谁不知”，学生乙回答。“那你赞助商都有哪些，会有什么样的奖品？”“这个我怎么知，不过估计会是学校自己的产业赞助的，毕竟这是校方自己举办的，又不对社会开放，其他企业赞助的可能不会太大。”这是学生丙的，不得不他猜的很对。就这样一个星期以后，节目正式开始了。因为不需要门票，所以育场内到都是学生，他们想看看节目的规则是怎样实施的。

“在学校举办这个节目没问题，就是关于节目的版权和收问题怎么办？”黄俊英真的不想和张天宇谈这个问题，但是不谈又不行，只好着了。这个问题张天宇早就想好了：“版权是张翔的，这个没得谈，至于收问题一人一半如何，前提是张翔不负责事，所有的一切都又校方面办理。”