这些活动，李纲都没有反对，他可是知古代君六艺的，这都是普通不能再普通的事情了，有什么好反对的，锻炼一下，这脑转动的会更加灵活，可他说的却不是脑，而是说心脏会更好的思考。

前面说的启蒙班的孩有玩耍的东西，自然其他班的孩也需要有玩耍的东西了，不过他们不是玩耍，普通班的孩所留的场地是一个羽球的场地，里面可以同时有五对的羽球比赛同时比试，其他的自然还有共同都有的课间，课间是啥，那自然是广播了，前面杨恒已经教会了自家的孩们，那么现在推广到全校好了，甚至在孩们还没有搬院区的时候，杨恒就已经让孩们开始了这课间的锻炼，甚至，在附近杨恒还开办了一个跑场，孩们在固定的时间会有一个练习骑术，以及骑，等的跟打仗有关的东西，要知这可是一个以匹代步的年代，尤其是在有了战争的时候，那骑术更加显得重要，杨恒自然不会让孩们输在起上。

要说前世的国球乒乓球，杨恒也想制作，可不知怎么球，也就去消了这个主意，既然乒乓球不成，那篮球，跟足球还是可以的，这只要个由又的球就成了，最后，竟然给成了一个通用的球来，也可以当足球，也可以当蓝球，可就是重量有些重而已，如果当足球来用的话，在脚上要穿上特制的鞋，这样才不会受伤，当这个球一来之后，就成为了孩们的最，一时之间在球场上孩们都玩疯了，就是女孩们也是跟着疯玩了起来，这主要是这个时代玩的东西太少了呀，什么球，蹴鞠都不是普通人能玩的东西呢，不过也有人发现，这足球怎么跟蹴鞠是那么的想象呢，就是蹴鞠需要踢空中的球门，而足球则是踢一个大大的球门，在球门的前面还有守门员。

这都是杨恒的一些初级的设想，要想实现还要跟教授们老师们商议呢，甚至还要跟孩们商议，看他们对他们的教室有什么特别的需求。

总之，这些布置很尚，可建设却也很复杂，就是理也很难，于是在书院中又一个职业世了，那就是职业理班，这个班是招收一些不懂文字或者略懂文字的人学习的， 他们主要学习的就是怎样照顾好一个堂，一个宿舍，甚至是一片田地的主人，就是丐帮的那几个长老也要在这里学。

而李二听说了杨恒的这个想法之后，也是相当的兴奋，特地安排人员去给杨氏书院寻找一些小来供孩们练习，还从军队里面找来了一些温顺的老供孩们练习，这直接就是双齐下了，大的匹需要温顺的，能让孩们很快熟悉骑术，而小，可以供孩们练习一些的骑术。

不止是如此，还要考虑房屋的保温，夏天的取凉，冬天的保，都要考虑到，还要课桌，下雨天宿等等，等等，一系列的事情，还有远程学的安排，以及对他们生活的训练，都要想到，并不是简单的一个教室，一些娱乐设施就能够解决的了的。

在众人的一致决议下，杨恒打算拿靠近书院的一片土地来，在这里建造一栋宿舍楼，还有堂，在宿舍楼的外面则是一片田地，每个孩都有他的一小片责任田，让他们在课余时间可以来照顾田地，也品尝一下农民的滋味，如果是农民家的，也不要忘记他的份。

而孙思邈却不这么考虑了，他已经在杨恒的影响下开始研究这思考到底是用脑来，还是用心脏，这可是一个世纪难题。