“不要慌,”边的女孩安
我
“越忙越容易
错的。现在应该先派人去保全
通报这里的情况。然后我们把老师试着抬下去。”
“不要呆在那里发呆,大家快想想办法啊。”我激切的说。
“1楼。”我向她吼
。她并没有生气,只是安
地向我笑了笑,然后
上了电钮。
这时楼下已经聚集了许多人了,有训练班的学员,有保全的人,还有工作人员。我们现在能
的只是期待救护车早
来到。
香港的男孩太弱了,几人上来都没把安东尼抬起来。我一看急了,这要折腾到什么时候啊?于是把他们一推“我来背他下去。”我跪在地上,将安东尼拉来靠向我的背,然后尝试着站了起来。
但这时我的心里有了一丝怀疑,安东尼好端端的怎么会无缘无故的心脏病犯了呢?而且爬7楼也不是很激烈的运动啊,如果他有心脏病的话,我想他是会充分考虑到的,毕竟生命不是儿戏。还有就是那个女生现得很蹊跷,而且一看就知
安东尼是心脏犯了,她是如何得知的呢?
“你行吗?”那个女生也跟着我站了起来,用关心的语气向我问。
这时班里的气氛一如既往的闹着,仔细听听,已经有人开始议论为什么老师还没有到来了。听到这里我再也
捺不住了,起
就向教室门
走去。
我冲了过去,扶起老师的上半,一
鼻息,居然没有任何反应,坏了,是不是什么急病发作了?
当我走到教室门外的时候,我这才发现,安东尼倒在了电梯门,
吐白沫,
闭着双
,整个人好像已经陷
了昏迷。
这时一个女孩来到了我的面前,蹲下了
安东尼的鼻息,然后摸了摸脉搏“心脏还在
动,可能是心脏病引起的间歇
呼
停止。快解开他的衣扣,不要让
被挤压。”
“如果我不背,那你们能什么呢?难
看着老师送命吗?”我焦急地
。
一些好奇的学员见我慌张的样,也跟在我的后面跑了
来。我一看见他们便大声叫喊
:“老师昏迷了,快去叫救护车啊!这里有没有人懂得
急救护的?老师现在没呼
了。”情急之下我的声音显得有些凄厉。
原本以为风平狼静的训练课程却突然变得混起来,难
上苍在暗示什么吗?
这中间到底有什么奥秘呢?
在人群的声
呼中,救护车风驰电掣的驶来了。当司机停下救护车,医务人员冲
来的时候,有些同学竟然激动的互相拥抱起来,那
兴劲就甭提了。我暗暗摇
,你们没搞错吧,救人的是我耶。怎么搞得好像是你们经历重重的困难,才完成了这个神圣而伟大的使命似的。
于没有熟悉的人,更显得时间难过。哎,安冬尼什么去了,还说要严格
理我呢,他连自己都不守时,怎么能说服别人呢?但怎么看他也不象那
人吧,说不定
了什么事。这个念
一兴起,我顿时慌了,刚爬了7层楼,在观景台的时候就看到他脸
有些不对,会不会
什么问题呢?
我随意指着两个男生:“你们先去通知保全
,我们随后就下来。”两个男孩
离开了。
当我到达楼下的时候,保全的人也已经赶到了。他们已经叫剧组的人拿来了
用的担架。我再次跪在地上,将老师慢慢地放
担架里。
救护车也来得很及时,但好像从到尾也没见过有人打过救助电话啊!
我一听上去解安东尼的上衣。不好,纽扣太
了,
本解不开,我一急之下,双手一撕,他的衣服就完
了,
了一大片
脯。
我丝毫不理会这些自私的小鬼,背着安东尼走电梯,那个女孩也跟着走了
来。
从这里到保全跑步至少也需要五分钟吧,我背上安东尼坐电梯下楼总共才
了三分钟的时间,而这时保全
的人已经来到楼下了,连担架也都准备好了。
其他学生都好奇地看着我。我想他们认为我是想跷课了吧。
这时大分同学都来到了电梯门前,但他们大多被
前的景象惊呆了。虽然平时在电视电影里看了太多这样的场面,但落到自己
上很多人一时还接受不了,他们脑中一片空白,不知
该怎么办才好。
这时吵嚷的学员们已经没有了响声,因为他们知自己是
不来这样的事的。当然即使能够背起安东尼他们也不愿意,万一
事了谁来负责呢?