随后就是少年老师的时间了,他们谈了一下我在少年
的优异表现,称我有今日的成就早在他们的意料之内。我自然是应邀为大家表演了武术,当我想
照预定设计的那样演唱一首我专辑的歌曲的时候,主持人居然让我和昔日的伙伴一起表演曲芭
舞《天鹅湖》。
舞蹈结束后,江倩向我行了个礼,然后又回到座位上去了。
当然,应观众烈的要求我再次表演了劲舞。
乎我意料的是,事隔多年以后,潇洒的舞姿让现场再次
现了有女孩
倒的辉煌战绩,连主持人都称她几乎都要被我迷
了,让我苦笑不已。
中学校长开始迫不及待地表演了,他大谈我在毕业那年表演的劲舞风靡了整个校园,让观看的女孩兴奋得住
医院的往事。当然,他还谈我品学兼优,助人为乐,谈我成为中考状元为母校增光的往事,
桩桩,让在座的观众了解到我
上的发光
,许多人甚至都用崇拜的
光看着我,让我大
吃不消。
随后主持人随了个题目,让我演唱一首关于家的歌曲。我自然是早有准备,音乐声响起,《我想有个家》这首老歌便从我的歌
中唱
。歌声
染了现场每一个人,很多人都忍不住用纸巾去
拭
角的泪痕。
主持人让我表演一个小学最拿手的节目,我哭着脸说没有,那个时候只想学习,为人也很拘谨,不想表现自己。嘿嘿,我怎么可能说我从小就想娱乐圈呢,当然是表现得越单纯越好。最后,耐不住台上台下的叫声,我表演了首小时候最
行的小虎队的歌曲《蝴蝶飞呀》,让现场又是一片火暴狂
的气氛。
不知什么原因,我的步伐踩得相当准,一举一动,一姿一势,无一不
有专业的
准。当舞蹈快完结的时候,我有个搂着江倩,展翅飞翔的动作,当江倩那柔若无骨的
躯投
我怀里的时候,阵阵少女的
香直往我鼻
里钻,让我有
飘飘
仙的
觉。
随后就是小学校长的时间了,他谈了一下我在小学的表现,称我是他几十年教书生涯见过的最有天赋的学生,门门功课都是一百分,他说他还以为我以后会成为一个伟大的科学家呢。不过现在成为国际知名歌星也不错,至少为家乡人民增了光,说到这里,他为我取得的成功表示祝贺。台下是掌声雷动,我也顺着他的话声温习了下自己的小学时光。
主持人问了一些我小时候的话题,我陷沉思里,将记忆
许多丑事都说了
来,让台上台下发
开心的笑声。
后这位女主持人问了我一些关于家的话题,让我情发,很多掩藏在心底的事情也顺
说了
来。千言万语归纳于一句话,爸爸妈妈,我
你们,
这个家,
家乡,
家乡的人民。
到底是谁和我搭档呢?当我把疑惑的目光投向同学的位置的时候,答案已经呼之了。
伴随着优的乐声,江倩从舞台的一角翩翩而来,那优
的
姿,那凄怨的表情,无一不撞击着观众的心灵。我不禁苦笑了一下,然后振作
神迎了上去,
姿
错,现场一片
烈的掌声。
芭舞!?还是《天鹅湖》!这个舞蹈虽然我有学过,可是却并不
通,即使在
国封闭训练的时候也仅仅是一带而过,想不到今天居然会给我
这个难题。