尔今死去侬收葬,未卜侬何日丧?
爷我还怕冷人吗?不过我怎么觉得事情没那么简单啊!我如此的有个
的自我介绍
女老师怎么没什么表示啊,而且当我
到那位
女
边时,明显看到
女老师一副
谋得逞的表情。
怜忽至恼忽去,至又无言去不闻。
一年三百六十日,风刀霜剑严相。
昨宵外悲歌发,知是
魂与鸟魂?
独倚锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。
柳丝榆荚自芳菲,不桃飘与李飞。
侬今葬人笑痴,他年葬侬知是谁?
青灯照人初睡,冷雨敲窗被未温。
手把锄
绣帘,忍踏落
来复去?
一朝尽红颜老,
落人亡两不知!”
谢
飞
满天,红消香断有谁怜?
不过女老师没有给我充足的时间去考虑这些,很快就开始了她的课。Y的,上课一件事就是叫我背诵。不过背的不是课本上师课外的,还是很课外的那
。只见
女老师很
险的对我笑着
:“叶星寒,由于你是新来的学生,我还不知
你的
平如何。所以我要对你的所学
个大
的了解。现在请你背诵一下林黛玉的《葬
词》。”
闺中女儿惜暮,愁绪满怀无释
。
未若锦收艳骨,一抔净土掩风
。
明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。
愿侬胁下生双翼,随飞到天尽
。
怪侬底事倍伤神?半为怜半恼
:
桃李明年能再发,明年闺中知有谁?
质本洁来还洁去,于污淖陷渠沟。
试看残
渐落,便是红颜老死时。
明年发虽可啄,却不
人去梁空巢也倾。
三月香巢已垒成,梁间燕太无情。
魂鸟魂总难留,鸟自无言
自羞。
杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。
游丝系飘
榭,落絮轻沾扑绣帘。
女老师这次没有计较我喊她什么,很优雅的笑着
(她的笑虽然很迷人,可我怎么觉得像是恶
的微笑,有
谋得逞的味
):“你不会背也没什么,人嘛没有生而知之的,是通过不断学习才不断的完善自我,积累更多的知识的。你如果不会呢,夜没什么,就把那首词抄100遍,明天上课前
给我就OK了。”我YY个呸的,你Y的故意整我,我说怎么你笑的那么
呢,原来如此啊。不就是一首词吗!好我背,老
就和你耗上了。于是笑着
:“老师,我怎么不会背这首词呢?太简单了,一
挑战
都没有。”说完我就用我那很有磁
,很诱惑人的声音,非常有
情,抑扬顿挫的背了
来“
天尽,何
有香丘?
开易见落难寻,阶前闷杀葬
人。
我XX你个OO的,没听说过海有这样检查的,而且教学大纲也没有什么背诵这些破玩意吧!不过人在矮墙下不得不低,看着
女老师的
不得我说不会的
神,只要我说不会,她会有千万
方法折磨我,估计那时我会死的很惨,惨的我都无法想象。还好少爷我底
厚,别说一首《葬
词》就是把《红楼梦》都背
来,我都没问题。嘿嘿,老师恐怕你要失望了。不过我还是要
的,于是很迟疑,晃晃悠悠的站了起来,苦着脸
:“
女老师,我能不能不背啊?好想这首词有
课外的不像话啊!考试怎么考也不会考这些吧?我们不是文科班,是理科班好不好?”