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众人也都激动地看着她。
第二,作为一名队员,一要端正态度,明确任务。二要令行禁止。三要
持,再
持!
队列,需要的是二个方面的共同努力:
众人认真地听着,在穆婷雅所说的话语中,他们甚至看到了一个
大的军队在慢慢诞生,这
觉,让他们心生向往。
吃过饭,穆婷雅给了众人半个时辰的自由时间,时间一过,众人就要全
去演练场集合。
队列意识就是服从命令意识。
第一,作为一名将领,要时刻严格要求,时刻严格
理,不得有半
松懈。
“队列就是战斗力
现。战斗力来自什么地方?我们都知
,团结就是力量。一支有团结、协作、纪律严明的军队,如同一个动作协调的人,这个人,力量集中于一
打
去,比一个动作不协调的人
用得多。
众人站好,竖起耳朵认真聆听。
告诉你,此刻天上就是下箭雨,你也不能跑,这就是队列意识。这就是在真正战斗场上敢于与敌人战斗的驱动
。
穆婷雅解释
:“下面我来说说为什么咱们要来先练习队列,你们听仔细了,这话我只说一次。”
穆婷雅看着
前的一幕,
中泛着泪
“兄长们,你们是好样的。”
众人看到这一幕,心里似乎被什么东西给堵了一下,穆婷雅的真诚,让他们很
动。
“好。”众人大呼。直到所有人都打完了饭,穆婷雅与李博武这两个当家人才拿起碗筷去打饭。
“无规矩不成方圆。今天,我们来学习并练习队列。”穆婷雅说
:“队列包括:单兵队列、班队列、三班四哨队列。”
小咸菜。
两人坐在了一个小桌
旁吃着。
有的人肯定会
上跑离演练场,不淋雨。你是这样想的嘛?
半响,穆婷雅问
:“你们说,咱们该练习队列嘛?”
纪律观念就是从队列中培养
来的;快速反应能力,也是从队列中培养
来的;军人的命令意识,就是从列队中培养
来的;
穆婷雅说完后,沉默不语,给他们一
时间来
行消化、
收。
队列所要向人们
加的是一
意识——队列意识,令行禁止。
众人突然觉得,这样的生活也没有什么不好,很有意义。
…
举个比方,假如现在下了一
小雨,你们会怎么
?
这就是队列。”
这一次,没有人再迟到,全
队员都在规定的时间内赶到了演练场,并自发地站好队形。
众人听不懂,一脸茫然。他们不是已经会了队列了嘛?怎么还要学习?
打饭期间,穆婷雅说
:“饭
够,但绝对杜绝浪费。如果你们中有人饭量小,吃不完两个馒
,就先拿一个馒
,吃完了再拿。可如果有人饭量大,两个馒
不够吃,也可以去拿,直到吃饱为止。”
队列是日常训练、日常生活、学习秩序的
本保障,没有任何借
。
军人,以服从命令为天职,而目前,我们的黑鹰军团正是缺少这样的意识,以至于兄长们中有人会抱怨、会骄气,怕苦怕累,不想训练。