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第187课儿童读wu(2/2)

“那些草稿你带了吧?”林远问。“就是这些天我和你讨论的那些。”

似乎…想教会一个普通人法是什么,也不是那么容易嘛。

“一直带着呢,怎么了?”莎萝依然不解。

“他说的是真的。”莎萝笑。“我和林一起研究了这么多天,还是觉得不够好,如果有你们帮忙的话,说不定可以让我们完成它。”

这些草稿上甚至还有一些和儿童绘画差不多的东西,看起来十分…幼稚,又怎么可能是林远这个五级混合法师和莎萝这个八级法师需要去研究的东西。

“怎么?是不是觉得太简单了?不像是我和莎萝应该研究的东西?”林远脆替他问了来。

同学们投来的白让他反应过来,林远和莎萝都搞不定的东西,又怎么会是真的那么简单。

“莎萝,是什么东西?拿来让我们看看嘛。”修妮挽着莎萝的胳膊摇了摇。“既然林老师决定了,那肯定是对我们也有帮助的,说不定这也是上课的一分呢。”

待莎萝拿厚厚的一沓草稿,学生们接过去一看,却都禁不住在脑门上挂上一个大大的问号。

“林老师,你…你和莎萝这些天都在研究这些么?”会第一个提质疑的,永远是文斯这小

闭嘴,低翻阅起稿件来。

顿了一顿,又叹:“可惜我和莎萝研究了这么长时间,已经尽量用最直白最简单的话来描述法基础知识,现在看来却还是不够。所以我们现在需要你们的帮助,希望你们能够帮我们来完成。”

“你对我没信心么?”林远嘿嘿一笑。

听莎萝这么一说,学生们这才不再怀疑。

重新翻了翻那些草稿,法斯诺忽然咦了一声。

“对啊,莎萝你也听过很多次林老师给我们上的课了,他才不会只抱着法书给我们念呢。快给我们看看吧,不说别的,光是能帮你和林老师的忙,我们也很乐意啊。”穆鲁也

既然没有法天赋,那这些人就算知法是怎么一回事又有什么用,反正他们也学不会法。

“我和莎萝准备合作编著,书名叫《什么是法》。”林远。“你们不用我们为什么要编这本书,你们只需要知,这本书的目的是让那些没有法天赋的人看过后,也能了解法是什么东西,就算他们学不会法,也能够通过这本书对法有一个大概的认识。”

“林老师,这还不简单,不就是让别人知法是什么么,只要…”拉奇说到一半,忽然闭上了嘴。

看到学生们个个都不肯相信的表情,莎萝渐渐地了解了林远的想法。

“林老师,你和莎萝写的这些东西是给谁看的?”

林远微微一笑,终究还是法斯诺在这方面的见识要比其他同学超一筹,这么快便看了其中的关键。

“他们?”莎萝皱了皱眉。“林,我虽然相信以他们对法的认识,有足够资格参与,可是…你们不是正在上课么?”

惑地走了过来。

学生们的促让莎萝只能无奈地摇摇,对林远:“他们对你可真有信心。”

“不可能!”穆鲁大声。“这些东西只有刚开始学习法的人才会去学,你和莎萝怎么可能费了这么久都解决不了?”

等到学生们把草稿照四系元素法分成四份各自开始研究后,之一会儿功夫,便同时皱起了眉

“这个…没错。”文斯也很脆地承认了。“这些都基础的法知识啊,我记得在我六岁刚学习法的时候就已经学到过,你和莎萝平都这么了,为什么还要研究这些东西?”

林老师和莎萝这分明是在无用功嘛。

落在这些能够考菲诺尔学院的材生里,这简直是对他们智商的一…一侮辱。

“这个问题问得好,这个东西,我和莎萝完成后其实并不是给哪个法师看的,而是准备给那些没有接法,甚至连法天赋都没有的人看的。”

给那些有法天赋但没有接法的人看也就罢了,因为这些草稿上对法基础知识地介绍非常详细,让一个有法天赋的人看过后,肯定会对法有一些基础的认识。

但如果说还要给那些连法天赋都没有的人看…又有什么意义?

“什么?”学生们顿时愕然。

林远嘿嘿一笑:“如果我告诉你,就是这些东西,我和莎萝在一起研究了这么多天,却连第一分都确定不下来,你们会怎么想?”

当然,这些草稿上太过详细了,合上面的多幅图,简直就要把这些法知识给拆成了一加一等于二那么简单。

“来,拿来。”林远指了指学生们。“不能光让我们两个忙活,我决定让他们也参与来。”

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