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第十六章它们的起源四(1/2)

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第十六章 它们的起源(四)

“而你shen上的这tao机制,就是我们打算重点研究的东西——究竟是发生了什么样的变化才令它发挥作用了呢?我们能不能把它也tao用到其他人的shen上,最后培养chu很多适合特zhong行业的人呢?所以我说,把你评定为A级可能不合适,把你评定为A级以下也不合适。”

“不过我还是建议你,以后没有特殊情况,最好还是不要再去试着唤醒其他的什么基因片段。毕竟B级血统的人基因就非常不稳定,得靠药wu维持才行…关于这方面,目前我们的进展又不是很大,也没有完全弄清楚其中的原理。要说有点儿成果的话,能够向你透lou的也就是,目前为止,发现的所有导致A级以下异能显现的基因,都集中在基因链juti的某一段。而那一段恰恰是最不稳定的。所以为了保险起见,为了维持你基因的稳定——还是小心点儿好。”

“嗯…”周老师的一番长篇大论,倒是没有让他觉得枯燥,反而更gan兴趣了。但目前为止还都是在解释“异能”为何。

“那么…灵能呢?”

“呵呵,灵能啊。”周老师笑笑“听它的名字,‘灵’能。本来就是看起来像神话一样的能力,完全违背了wu理规律。A级的能力者shen上的确也能检测到基因变异…但是咱们现在连A级以下的基因变异、哪个片段为什么会带来那zhong能力都还没弄清楚,到了灵能这个层面…就更无能为力了。”

“要是不负责任地说,这zhong能力也是通过基因的突变产生的。但是到目前为止…我们还没发现有哪一zhong历史上存在过的生wu,能控制风啊,水啊,火啊之类的东西。所以这个说法也就有些站不住脚。你要是问我,那么我也只能跟你说——不知dao,还要研究。”

“这样啊…”李真略略有些失望。他还以为今天能从周老师这里得到所有问题的答案,到tou来却都是一堆推测。

然后他发现周老师看着他的表情又有点儿怪——于是赶jin站起shen,在他又要问chu那句“有没有兴趣怎样怎样”之前,鞠了一躬:“那,周老师,谢谢您。我今天下午还有课,就先回去了。”

对方也就只好笑一笑:“有空常来啊。”

“呃…一定。”然后李真连忙同安若素“逃”chu去了。

chu了南院的大门,他就与安小姐分手了。毕竟只有在进入各类相对重要设施的时候,才需要这位心理医生陪同。而在其他时候,大bu分都是可以zì yóu活动的——当然仅限于北方基地。

他在南院大门旁边的一chu1站牌下待了一会儿,远chu1驶来一辆有导轨的无人公jiao车。于是他在站牌立柱的一个红sean钮上an了一下。那车就减速、停靠在他旁边。

李真上了车——车厢里空空dangdang,只有他一个人。车门检测到一分钟之内再无人上车之后自动关闭,于是公jiao车再次启动,沿着空旷的公路向前驶去。

下午似乎还有一节培训课——就是由教官来教他们这些“高中生”如何开发、使用自己的能力。但他shen份特殊,在安小姐的陪同

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