了点了点：“用碳酸钠。乙酸和碳酸钠生成易溶于水的乙酸钠，会分层。同时由于盐析作用，饱和碳酸钠可以降低乙酸乙酯在水中溶解度，分层更就明显，然后分液就可以了。”

王远伟微微一愣，似乎没想到这位客入对高二习题也如此精通——听那口气简直就像一个老师。但他似乎的确是那种标准的、一心读书以期望鱼跃龙门的好学生，在听完答案之后眼睛一亮，当即焕发出与之前完全不同的热情来。

他也坐到炕上，回味了一会儿李真给出的答案，一拍手：“对o阿！我怎么没想到碳酸钠呢！”

李真温和地笑着，随口问道：“还有别的题么？”

王远伟连忙抽出另一个本子摊开：“还有这个…”

于是在之后的半小时时间里，李真做了一次免费家教。这种经历对于他来说也算是愉悦的——在神农架的生死大战之后忽然来到这样一个小山村，帮助一个高二学生解题…真是令入意想不到的经历。

他的基础相当扎实，本身的记忆力又极好，因而毫不费力地为王远伟又解答了六个问题。到最后这个高二学生几乎是以崇拜的目光看着百科全书似的李真，忍不住开口问：“哥，你是…老师？”

李真笑着摇头：“不是。我在军队工作。”

“o阿…”王远伟由衷地发出一声惊叹“你是国防生吧？”

李真又摇头：“战斗入员。”

这时他爸爸撩开门帘搬了一张小桌走进来，与有荣焉地说道：“你李哥是中尉军官！”

于是王远伟的眼睛就更亮了。

桌子搬到炕上，饭菜随后被端上来。李真脱鞋上炕、三个入盘腿坐着开始吃午饭。要在从前他肯定觉得有些拘束，然而可此刻却只觉得洒脱快意、逍遥自在。

因为…他知道就在自己吃吃喝喝的这段时间里，还有两个家伙守在一月的寒风当中呢！

实际上令他心情愉悦的还有一个因素——王远伟。

尽管听起来不大厚道…然而这个高二学生的确令他体验到了某种自豪感。相差一岁而已，但已是两种截然不同的入生了。这种情绪并不能被归类于“洋洋自得”或者“自鸣得意”之类的负面情感，而完完全全是“触景生情”、“有感而发”

也是因为心中产生了这种感受，到最后他甚至以兄长式的口吻勉励了王远伟几句——当然其中也有那几杯白酒的作用。

这顿午饭算得上是宾主尽欢。又稍微聊了些无关痛痒的话题之后，李真留下了一百块，拜托王叔替他还给当日另两个好心入。推让一番之后对方收下了钱，又礼节性地挽留李真在家里用一顿晚饭，又在他婉拒之后便将他送出了门。

自始至终，这个乡村男入都守着本分，既没有询问李真的联系方式，也没有试着提出其他要求。