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尾声(2/5)

乔治打断教授的话,说:“嗯。不过,现在说这些事太无聊了。总之,佩琪和她母亲都不是好人,她们把我当成动,却以为自己是多尚的人。后来佩琪搬到瑞典,我也跟着搬到那里。我想报仇,可惜在瑞典的时候,我没有机会。”

“乔治,要不要坐下来谈?我这里有摺叠椅可以坐,你也可以坐在你那边的床上。”教授说着,从走廊的角落拿来钢摺椅。我也和他一样,拿了椅来坐。乔治则像教授说的那样,坐在铁栏杆内的床上。

“你还小的时候,就被赶汉兹家,所以佩琪并不知你的长相。你在孤儿院里长大。对吧?小时候一定吃了很多苦。”

“真正想杀的只有一个人?那是谁?”

“就像我刚才说的那样,为了让计划天衣无,你必须完全依照洛多尼笔记上所写的去杀人。于是,你杀死了原本不想杀死的人。”

“我对你为什么要这么的理由,其实一兴趣也没有。理论上,我只要证明你就是杀人凶手,那足够了,因为其他都是警察的事。不过,若有必要,我可以再说一些。首先,我想说你大致上的计划。你的计划是:利用本来就存在的洛多尼·拉西姆所写的连续杀人纪录,行杀人计划。这样的话,就可以把杀人的事,推给洛多尼。你想把五个人都杀死之后,再把众人引到地下室,让别人发现那本笔记本。

颜料的原因,就是因为要画瑞典国旗。”

“要证明娜欧的死与她们有关,不是容易的事吧!”

“理由就在这里。你制造整个事件的唯一理由,就是为了杀死那个人,其他人的死,都只是你的障法。佩琪·卡达婚前的姓名是佩琪·汉兹。乔治,她是你的姊姊,对吧?”

“其实你真正想杀的,只有一个。”听到这句话时,我不禁讶异地盯着教授看。

“她成为女演员而且还相当成功,所以你本没机会接近她。不过,你也成为大学教授。”

“会想的事情,不怎么样都会去想。”

“洛多尼对于自己的过去,并不是那么清楚。而且,知洛多尼这个人的英国人,也都知他有神上的疾病。在找不到洛多尼的情况下,再发现洛多尼的笔记本,那么你的计划成功的机率,就可说非常大了。你是大学教授,而英国的笔迹鉴定者,也会认定笔记本上的字迹,确实是洛多尼写的吧!”

,表示同意教授说的。

此时乔治慢慢地,然后说:“我们不是同一个母亲生的。”

我站在旁边频频

“是的。可是学问的世界引不了我,也改变不了我幼时的决心。”乔治说。

“那么,你有为佩琪以外的三个人伸张正义了吗?”教授这么说,乔治一

“因为他是‘加害者’,所以记忆会更刻。”

“或许吧。不过,就算想了,也不见得会实行。”乔治说。御手洗教授笑了。

“佩琪的…”

“如果能让我一对一地询问琳达,我会让她说这件事的真相。”

“在判决下来之前,或许还有别的办法可以让琳达说那件事。琳达是证人呀!我认为娜欧的死与她们有关,如果我不是这么认为的话,就不会想计划这次的事件了。”

“乔治,幸好你没有杀死琳达,所以还有希望了解这件事的真相。不过,你是神科医生,应该可以想到别的办法来达到这个愿望才对吧?让那么多人看到自己认识的人被分尸,是件很可怕的事,会严重打击人们的心灵。想想看,洛多尼只是以玩偶为对象,就让他留下那么烈的记忆了。”

“御手洗君,你怎么了?变得不像你了,倒像是护动妇女团的一员。你知主义或太顾情面这事,都不是研究或学问的果实。既然你现在这么温情主义,我就借用一下你的论。听清楚了,是借用哦,我没有说我是温情主义者。我要说的是:我不在乎自己上背着多大的惨事,但在看到没有反抗能力的弱者受到伤害时,我就会在烈的愤怒下,产生要为弱者伸张正义的意志。任何事都不会动摇我的意志。”

“原来如此。”实在让人佩服。

乔治说。于是御手洗教授沉默了一会儿,才抬起来说:

我问教授,但接的人是乔治:“你不认为那些女人也很可恶吗?她们不也同样杀死和她们无冤无仇的洛多尼的母亲——娜欧吗?她们集抱住娜欧,把她吊死在梁上。”

“为了个人的仇恨,而杀死另外四名,不,我说错了,三名无辜的女人吗?”

“确实是这样。”

“的确。在目睹昔日同伴的死亡惨状下,目前琳达的心理压力可想而知,此时利用她‘创伤后压力症候群’的影,再加上你有技巧的提问,确实可能突破她的心防,让她说你想听到的事。不过,你别忘了你现在的分是被告。杀人事件的被告,是没有那调查权限的。”

坐下来后,教授再度开说话。

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