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张老师枝颤地站起来，啪地一耳光扇在我脸上，学校鼓励学生打架，老师罚学生自然是家常便饭。

“张老师，给我来理吧。”白老师在张老师背后拉着张老师，阻止了她继续打我。

白老师突然亲密地笑起来“如果，她以相许呢？”

“你回答的内容书上没有。”

我差吐了。

明白过来张老师是打算和我为难，我也就没什么顾忌了，反问：“学校，指的是张老师吗？”

“谁都没想到你的文化课成绩能考一百分。”她声音很悦耳，轻轻地说着。

“因为她要找的那个人就是我，而我，是不可能给她半提示的。”

不过，有些时候老师是打不过学生的，对于好学生，他们一定是恭恭敬敬。

她把我带到场，一面和我散步，一面和我说话。

“我答对了吗？”

…

得我欠她答案似的。

“不完全对。张老师想知你背后那个人未必是为了把他告诉学校，她最近在写关于气息的论文，如果能得到人指，论文通过了，她的级别也会提升。”

张老师问我的时候，神态卖了她。那势力的小市民嘴脸，任何时候看起来都会让人觉得无比恶心。

“这目中无人的学生，真是的，不知为什么学校会把他安排到我们班。”

“什么意思？我的意思是，我取得什么成绩，不需要汇报给别人，无论我是抄谁的，无论是谁告诉我答案的，都没办法改变我考了一百分这个事实，你能考一百分吗？”

所以我也不用和她们客了。

她的手说不的细温。

“有人跟你提到过玄诀的事情，你需要坦诚地告诉学校，那个人是谁？”

“嗯，我也没想到。”

“我和她想的可不一样。张老师觉得你是听到某个人讲解过玄诀，她想要从你中知那个人是谁？”

“我这两天都在看书。”

班主任的作用只是理班上正常的事务。他们既不是大的气息修炼者，也不是有天赋的气息研究者。我甚至怀疑，张老师能来，纯粹是因为潜规则。

“我看过你的试卷，草木、大海、星辰，主要是这三个要素全回答到了，草木代表的是世界万，大海代表的是元素，星辰代表的是宏观宇宙。这些你都是怎么知的？”

张老师神着我，那神很明显，在她里我是一个坏学生。我开始不知她为什么会有这印象，后来才明白这人有他们独特的一辨别别人的方法，学生讲话的气、神态、站姿，在他们里都是这个学生格的展现。

批改文化课试卷的人是学校独立的一个教学小组，和班主任没有关系。

自以为是的人事辨别方法，估计是某些人事专业调教来的白痴方法。

意料，这件事你大概很清楚吧？”她怪气地说。

“那可能要让她失望了。”

“为什么？”

我本来以为我文化课成绩得到满分会得到老师的重视，但我错了，看见张老师的神，我一下明白了她的意思，她不相信我能考满分的成绩，所以在她中，我的成绩，分很大。

白老师温和地笑着，细的手牵着我的手，我还是第一次被女人牵着这么久。

“那样她就可以告诉学校，说她找到了一个厉害人，是不是很多奖金？”我问。

“我来理。”白老师说着，抓着我的手离开了这间办公室。

只有像我这废柴学生，他们才是喊打就打。

“陆飞，你什么意思？”

我一开始就给她留下了不好的印象。

“你们以为，我是怎么知的？”

我在课堂上不择言和童小颜争锋相对，把我推到无可救药的地步。

反正他们也没打算和我们客。

“张老师觉得我为什么能考满分呢？”觉来张老师的意思以后，我反问。

我觉得来，这学校并没有老师学生的概念，这里是一个者为尊的地方，和外面的世界一样，成绩好，老师就得重视你，把你捧着，成绩差，就被人揍。

白老师说：“你还真是个聪明人啊，脑你都是在想什么？”