“讲理也分方式的，在这里，我赞同儒家的中庸思想。”

杜安讲了半天，看周颖的表情好像也戏了，于是赶问：“那你现在可以开始剪了么？”

听到杜安把三大奖归结为“七八糟的奖项”，周颖不觉轻笑了来。

四不像这个词，从来都是贬义的，她还真没见过有人想要往四不像的方向上去展呢。

周颖觉得，在她面前的这位年轻导演，这一刻，隐约有些古代圣贤叹世人愚昧誓要普化世人的寂寥了，令她不由地肃然起敬。

周颖不同意：“有的人喜在观看影片之后受到思想的洗礼，有的人喜观影过程中的官享受，每个人的追求不同，甚至同一个人不同时期的追求也不一样，没有人能让所有人都喜上一电影。非要这么的话，只是四不像，还不如专心好一件事，到极致。”

周颖一下愣住了。

这样的一个人，难怪能在这么小的年纪就刷新了全球二十亿票房的纪录。

周颖隐隐有些懂了，却好像又不是太懂，神复杂地看着杜安。

“我明白，”

杜安把自己的理念——或者说忽悠招数——抛了来“九年制义务教育都普及多少年了？我们从小到大的语文课本上全都是各理，从孔到孟，从老到韩非，听了十几年的理，还没够吗？可我们的文艺片还在这招人烦的事，跟观众们对着，他们票房不低谁低？”

杜安继续说着：“打个比方，影片甲，度有五分，娱乐有五分，影片乙，度有八分，娱乐有两分。因为娱乐的关系，它们的观众人数也是不同的，这你不能否认吧？”杜安说着，看向了周颖。

杜安说到这里，停了一气，抬，看向周颖“你懂我的意思了吗？”

他也算是有明白为什么这个女人可以有今天这样的成就了，技术是一方面，另一方面，估计还是因为她这对于艺术认真执着的态度。

“比起讲一个专业，却只有两个人愿意去听的故事，我更愿意讲一个专业没那么，却有五个人愿意去听的故事，奖项什么的，我不在乎。”

有这认真事的态度，还愁有什么工作不好的呢？

谢大学老师。

“那么我们假设影片甲的铁杆影迷有五百万，影片乙的铁杆影迷有两百万，这跟实际情况也是相符的吧？”

这位年轻导演似乎并不像外界所传的那样只是懂一些商业路外加脑，他似乎有着自己明确的艺术追求，脑比她所接过的绝大分导演都要来得清晰。

“不不不，”

最后，他也没办法，只好：“那你有没有想过，照你的方式来剪，到时候能有多少人愿意买票走电影院去看这电影？只不过又是一《东邪西毒》而已。”

的话，那么就应该在影片度上下功夫，而不是成一个商业类型的东西，加重很多没意义的东西，那只会削弱影片度，浪费这些好素材。

“那么问题就来了，我们该怎么定这两电影到底哪好呢？”

周颖了，承认了他的这个假设。

“但是影片甲什么都得不到，他只有更多的观众人数，但是我要的就是这个。”

周颖却还是执拗地不同意“从我个人技术平角度，本着负责的态度，我觉得还是跟着人走好一，你可以不接受，但我还是要说。你那么剪的话，拿奖很有问题。”

杜安，表示赞同她的意见，又：“但是你有没有想过，为什么非要到极致？为什么四不像就一定不好呢？”

杜安抛了这个问题，不等周颖回到，自己接着说了下去“照现在的主审标准，那肯定是影片乙好，影片乙甚至还会获得金奖，百奖，华表奖之类一些七八糟的奖项荣誉。”

杜安无奈。

看到周颖后，他不由暗自慨起来：别看自己平时有些闷，关键时刻还是不掉链的，忽悠了一个又一个。

杜安连连摇“你就照我说的来吧。”

周颖又了。