金振宇面毫无表情,让人看不
来心里在想些什么:“你说这些话,是在批评我们过于
弱吗?”
!”
“很遗憾,我是这个意思!”了一
气,庞劲东继续说了下去:“不知
将军是否读过《六国论》?”
金振宇一生戎,没读过太多的书,也
本就没兴趣读书。只是在坐到了
位之后,他不得已偶尔读些书充实一下自己,家里的这个书房更大程度上就是充充样
而已。他
本就没听说过《六国论》,但是比起某些领导的不懂装懂,他有一个很大的优
,那就是不耻下问:“没读过,愿意听你说说!”
其实这欺骗
的教育还带来了另外一个恶果,那就是导致国人妄自菲薄,总是把别人想得很好,用以对比自己在这些方面的缺
。为了达到这个目的,有人甚至不惜编造
许多谎言。然而当以一
客观冷静的心态看待世界,就会发现中国人没有那么差劲,外国人也没有那么的好。最有名的例
就是韩国人抵制日货、汉城街
看不到日本车的谣传,实际情况却是韩国是这个世界上最喜
日货的国家,韩国对日本有着
大的贸易逆差,而且这个逆差每年都在不断的拉大。
“有四个人写过名为《六国论》的文章,分别是苏轼、苏洵、苏辙和李桢,我认为其中写得最好的是苏洵,因为他准确的指了战国时期六国灭亡于秦的
本原因在于‘赂秦’。每当想起这篇文
只不过这些与当前的话题并没有关系,因此庞劲东没有说来,只是告诉金振宇:“从个人角度而言,人和人之间往往需要共同争夺一样东西,既可能是权位,也可能是金钱,甚至可能是女人,而这些都是绝对不可能共享的。请允许我以金将军您作为一个例
,您授衔上将、官晋中央军委副主席,这就意味着其他人当不了上将和副主席。如果想要共赢的话,就需要让大家都来当上将和副主席,可是这可能吗?”顿了顿,庞劲东继续说:“从国家角度而言更是如此,例如说有人跟我们争夺一块盛产石油的海域,如果被别人得到,就意味着我们失去。当然,我们可以提
与对方合作开发,看起来好像是双赢的,但是实际并非如此。我们本来拥有整个
糕,分半块给别人就意味着我们要少吃半块,问题的关键在于,我们凭什么少吃半块?今天有人对我们的领海提
要求,明天有人对我们的领土提
要求,长此以往何时是尽
?”
“我认为,我们应该清醒的意识到这个世界的本来面貌,然后再设法去改变那些不好的方面。不切实际的把这个世界想象的很好,并不能够改变现实!在这一
上,可以说整整几代人被欺骗了!”
虽然编造这谎言的用心是良好的,想要帮助国人矫枉,却直接导致了民族自信心的严重丧失。
“没错,就是被欺骗!”庞劲东耸了耸肩膀,颇为无奈地说:“以我个人来说,在国之前所接受的教育几乎就是欺骗
的,那时我们的老师告诉我们,这个世界有多么的
好,其他国家的人民多么的善良勤劳,对待我们的人民多么的友好!可是当我
国之后,我才发现这一切都是谎言!我见到了很多懒惰愚昧的民族,而那些表面对我们很友好的国家,恰恰是反**的中
力量!这
理想与现实之间的
大落差,曾经一度让我的情绪很低落!”
金振宇默然良久,糊的说了一句:“或许吧…”
金振宇的眉呈“川”字型挤到一起:“被欺骗?”
由于金振宇没有受过太多的教育,所以从不迷信书本上的东西,也不迷信老师在课堂上讲的大理。正是因为如此,他对庞劲东的这
观
倒是很有认同
:“你说的有一定
理!”