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第四百四十二章原因(2/3)

包括教材改革之类的,大多,都是如此。

这,本来是给孤儿院的孩,建设校园,挑选教育模式的一次大讨论,但是,到了现在,有了那么多的教育模式之后,大家的情,反而是转移到了将这模式推广开来的实际作上面去了。

可是,无论怎么看。

可是,一旦有可能,让他们更近一步,所谓节什么的,都是可以被抛弃掉的,再说了,在教育问题上,如果,大家能够有着自己的成绩,很显然,比其他方面,获得成就,更加的重要的。

没办法。几十年的教育经验,不是说改变,就能够改变的。

可是,想着,全国的孩们,都能够享受到更加先的教育模式的话,也是有理由兴的。有理由,为他们自豪的,至少,这些孩们,可以享受到,更好的教育模式,只是,那些传统的教师,有难了。

王全海脸上带着笑容,却了一丝的郁闷之,无奈的说

但是,对王全海来说,却是有些郁闷的,固然,这其中,他们的力最大,但是,获得的利益,却不一定是最多的。

由一些大集团、国家政府机构行小规模的行培养的,他们有这个财力、力,有这方面的需求,同时,也有着这方面的资源,可以招收到符合要求的孩

想要让他们去改变这样的教育模式,对他们来说,是很困难。也很让他们难受的,即使是他自己,如果不是全程接了这样的教育模式大讨论的话,可能,都是会对这些模式,有着极大的抵的。

在华夏,资源整合,是很正常的,再加上,与西方国家不同的地方,那就是,教育,基本上,都是与政绩挂钩的,想要提政绩,在一条路走不通之后,就是会立即选择一个新的路。

“原来是这样啊,资源整合,自然,没有多少时间,去关注网络上面的事情了。”

至于缺

毕竟,大家,本,都是在教育这个行业之中的,再说了,与那些成功获得王坤肯定的学院行合作,本,就能够有大的收获,毕竟,这些学院,或者团,既然能够有着如此好的

有时候,经济方面的利益,与政治利益行比较的话,很明显,经济利益,是会被直接的抛弃掉的。

谁都和政绩,没有仇恨。

毕竟,好好的教育模式不用。非要行改变,这不是吃饱了撑的么。

“他们没有修改已经被淘汰的策划方案,反而,是行了联合,很多学校因为这次的事情,组成了一个互助的团,被淘汰的,加到了各个阵营里面,争取,将那些缺陷较少有极大的价值的方案,行更一步的完善,同时,也是积极的合着,对学生,行培养、教育,让他们中的一分人,成功的转型到这模式中来,可以说,那些教育模式,最后,都有可能,在全国范围内,行一系列的实验的。”

想法是正确的。

哼哼,老师自己知就可以了,是不可能,现在政府的报告里面的,毕竟,大家要的是政绩,不是打击。

这差不多几百个方案,最终,能够看着王坤里的,都不过六七十而已,很多,还是有着创意重合的地方的,剩下的那么多团,难,还要抱着他们那已经是注定失败的教育模式不放?那还要闹哪样啊。

西方国家,当发现自己的东西不成熟之后,会与其他公司或者国家,行合作,但是,因为利益的原因,很多事情,需要行一系列的讨论、商议,而华夏这边,不涉及到政治利益的时候。

王坤了解的

什么事情,都拖拖拉拉的。

这也是许多老师,被国家三天两的教育模式改革,给改的怕了。甚至,本就没有多少变化的改革,还郑重其事的,向教师行通知。然后,要把新的教育模式的优给写成报告。送上去,让上面的人,了解这教育模式,到底,给学生们,带来了什么样的好

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