王简拿过来看了一看，说：“你这份规划不行，说得太笼统，而没有层次，等教育要分几个层次，第一层次的当然是要重发展，其他层次的教育要突重，突以学生为中心的思想，你的这篇规划得还不够详细，你再仔细研究一下。”

虽然他对王简没有办法，但是对付颜启明还是有办法，便联合其他几个副司长来排挤颜启明，颜启明要什么材料他就吩咐别人不给他，看他有什么能耐，搞得颜启明到这从政没有那么简单，比起学校的关系复杂多了，他们这么排挤他，他还怎么工作？有心想告诉王简，但是想到自己刚来就了这事，搞得在教司呆不住，如何能取得王简的信任？因此他还是沉住气，暗中也联系了一些人来帮助他，而方明信因为老实，看到他受人排挤，倒是给他提供了一些帮助。

不过在去之前，王简就把颜启明调到教育来了，让他先呆在教司里面，也不任命什么职务，看到刘先举不积极搞等教育方面的规划，便把这件事直接给颜启明。颜启明临危受命，当然是非常兴，也非常积极，拼命地加班加工作。刘先举看到后心里大为奇怪，觉王简是不是要让颜启明来取代他，但是颜启明在州那边也不过是一个级，想取代他恐怕资历太浅了吧？

王简在视察完兰西大学以后，就想着再去视察一下职业的院校，现在职业院校的发展是一个短板，虽然现在社会上需要很多职业的人才，但是在很多人的中，职业院校就是一个差生的摇篮，所有考不上大学的人都可以职业院校里去，国有的职业院校自己也看不起自己，还有一些民办的职业院校，但他们都是在社会上招生，并不纳国家计划。

听了王简的话，颜启明突然觉心里没底了，这可是个重任，自己怎么能担当得起？看到他有所犹豫，王简就说：“怎么，你没有信心？”

颜启明就兴地走了，如果能了教育，那他这今生算是真正遇到贵人了，如果没有王简，他恐怕连教育的门都跨不，现在有了王简提携，还有什么事能比这事兴的？

王简：“系统的工程也需要一步一步来，只要去，就不怕不好，难你没有这信心吗？”

王简：“我现在正在抓等教育工作，我们现在等教育受到很多人的诟病，大学生的人数越来越多，然而培养来的学生却是觉素质下降了一些，一大学的数量仍然是很少，作为长，我心里也是着急，你在等教育方面有一定的认识，所以想调你过来从事这方面的工作，你有没有把这件事好的信心？”

“王长，这，这个我能到教育来？”颜启明就有些不敢相信的样。

连，到颜启明在这方面有着自己的见解和平，想了想便说：“老颜，你想不想到里来工作？”

王简决定去看一看民办的职业院校和国有的职业院校然后了解一下情况。

刘先举回去以后，就本没有再理会这事，就把材料放在那里，等王简再问起的时候，随便修改一下应付了事，反正怎么修改王简也不一定会满意。

听了王简的话，刘先举心里就是五味俱全，他太跟不上王简的思路了，呆在这个位置上其实是一个煎熬，但他又不能提辞职，那样的话就没法和王简谈条件了，所以他还要留在这个位置上，等到王简不想用他的时候再跟他谈条件。

王简呵呵一笑：“那就好，你先回去，我过一阵会安排这方面的事情，你好相关的准备。”

颜启明一听立刻愣了一下，他没有想到王简会有此想法，必竟到教育工作可不是一件容易的事情，他就是想让王简赏识，那也是想让他给州大学的梁国栋打个招呼，提他一下就行了，现在居然想要让他到教育工作！

看到王简信心满满的样，颜启明就说：“王长，我不怕困难，只要您支持我好这项工作，我就有信心。”

颜启明立刻说：“等教育确实是一个难题，王长你猛然提这个问题，我觉得一时不好回答，这可是一个系统的工程。”

刘先举照王简的要求起草了一份有关等教育发展的一个规划，然后到了王简的手里。