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想到这。李维正走回书桌,展开一张信纸,写下了两个字:‘可行’
“本来我的打算就是想让你投靠燕王,准确一
说不是投靠燕王本人,而是想办法去辅助燕王次
朱
煦,他今年十二岁了,此人顽劣孔武,心术不正。你这个
谋者去辅佐他,正符合他的本
。
这个提议得到了朝廷百官普遍的支持,但在女童
学一事上却引起极大争议。虽然女
将来相夫教
是有必要读一
书,成立女校也算是可行。但李维正原来提
的方案是男女都要学十年,就是这一
让朝廷百官大都反对,认为女童读十年太长,最后几经磋商,大家达成了妥协,男女学堂分开。女童读书四年。如果极少数人确实有意再继续读书,且家
也允许,则可
各省的女
中等学堂继续读书。
他又命人唤
送信者,把信
给他
:“你即刻回去,把这封信
给吕先生,不得有误。”
一个月前燕王的求和,当时很多人都不理解他为什么会答应,为什么不直接困死燕王,虽然他以燕王不会坐以待毙、危难时他会大举
攻河南为由说服了众人,可事实上他有着更
的计划,为了这一天,他已经整整策划了五年,现在时机终于成熟了,剪去了燕王最得力的姚广孝,朱
熙开始坐大。
“遵令!”
…
“虽然话有
难开
,但我还是得实话实说。我就想问一问,你究竟有没有复
之心?如果有,我愿意再跟你。可如果你真的看破官场,从此
个富家翁,那我就是来向你告辞,我要另投新主。”
他的君主立宪制也一样。关键并不在于他推行什么措施制度,这个很容易办到,难的是君主立宪制的观念
人心,这样即使他李维正不在了,君主立宪制也会永久的
传下去,正如他要把
丽并归大明需要用一代人的时间一样,让君主立宪制的观念
人心也需要一代人、甚至两代人的时间,从孩童时就要用这
观
教育他们
“大人
谋远虑啊!”…
李维正

,又命人赏他一百两银
,信使
激不尽,磕
去了。
虽然没有事先李维正原先男女平等的设想,但他也知
,能达成这个妥协已是不易,要改变观念。是一个长期的过程。
办完了这件事,书房里又安静下来,李维正轻轻地
着太
,思路又回到今天的一个重大决策上,今天的朝堂上,他提
了广劝学的提案,要求各地官府三年之内不准建立新官署用省下来的钱
行劝学,在全国各地广建学堂,凡六岁以上男女童皆要
学,男童学十年,女童四年,所需费用由官府统一承担。凡有违令父母不遵从者技一百,税赋翻倍。
维正正在看一封吕思远刚刚送来的密信。信中说燕王内
已经分化为两派,分别支持长
炽和次
熙,而且次
熙丰奉命掌控山西,时机已经逐渐成熟了,他向李维正请示,现在是否可以走
最后一步?
李维正的嘴角浮起了一丝会心的笑容,时间虽然已经过去了很多年,但当时的情形依然历历在目,现在,他当年
下的
终于生
发芽了,还有十三郎,自己答应他的事情也办到了,现在该是他兑现承诺的时候了。
李维正有些
耐不住心中的激动了。他站起
走到窗前,推开了窗,一
寒气扑面而来,他默默凝视着院
里的一株腊梅,树上小小的
苞已经
现了。
李维正不由想起当年在老家时,吕思远赶来寻找他的情形,那年他被朱元璋罢免。在乡间
田养
,吕思远从山东千里迢迢来了,他心中充满了忧虑和对前途的迷惘。