到赵云的答辩,赵云慷慨激昂,大气磅薄的演讲,让每个人都心情澎湃。赵云演讲完毕,却异常的安静,没有任何人问赵云问题。大家对赵云说的场面都很梦想,但似乎很遥远,每个人都不知
该问什么。不可否认赵云很有煽动能力,每个人却不能说赵云的文章不务实,赵云描述的经济形势一切都是那么理想,分工合作,各个环节都介绍的很周到,无论从
理还是从走向都
行细说。这样的论文绝对是好论文,无论是文笔还是思路,和国情似乎有关系又似乎没有关系。无疑这是一
绝对先
的理论,对于先
大家只能看着,不敢过于评价。
学校的领导对赵云的表现很满意,下意识对组织的人介绍,赵云就是华夏国际贸易大学毕业的,理论方面很
。
赵云脸红了,领导确实有平,这
人家看
来他的不务实来了。
赵云很诚实的说:“其实我说的
闹,把大家的激情都调动起来,但大家
门后,冷风一
脑袋都会觉得我说的好,但大家什么也没学到。”
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我留着,希望能冲名次靠前一
。这本书是疯
在写,你们在看,《官老爷》把你我联系在一起,这本是我的,也是你的,归
究底是你们的,没有人喝彩的书,没有读者的支持注定写不
气回
的故事。写给你们,也写给我,我们共同走向
彩,茶余饭后,大家笑谈,你们的支持是我最大的原动力,
迎大家踊跃发表看法。
“那你为什么还发布这样的文章呢?”的人饶有兴趣的问。
“哈哈…”组织的人笑了,学员们也笑了,可学校的领导脸
却不是很好。
这次论文答辩,学校本想给赵云第一名的,从论文角度从考试角度赵云确实也能得到第一名,只是赵云的论文离生活太遥远,学校领导也意识到了这,所以才给赵云第二名。组织
的人发问,学校的老师和领导也意识到这篇论文脱离实际,是典型为了考试而考试的文章。从理论上第一的文章,从实际上却一无是
的文章,组织
的问话,以及赵云的坦白这让学校自然而然的联想到赵云是他们培养
来典型的
分低能学生。虽然组织
的人没这么说,但用意很明显了,这次经济学习班本来就是要理论联系实际的,可以说赵云理论
平极
,实践内容却极其虚浮。
《官老爷》因为你们而彩,我将
觉字数少的,可以先收藏养
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泥是乌合之众。组织
的人不断的在笔记上记录一些什么,并不怎么表态,但所有的学员都知
组织
的意见会直接影响到他们回去以后的发展,对于这个表现的舞台每个人都很踊跃。
两名组织的人对视了一
,其中一位年长的
微笑说
:“赵云同学,你对你的论文演讲自己评价一些,你觉得你的演讲能在学员中造成什么影响?”
…