对于公选大家七嘴八，肯定的多，也有不赞成的，觉得程序不太科学，有些人一步登天，就像有些歌星，唱两首歌就大红大紫。甭公选的程序科不科学，但有一是肯定的，那就是初步现了民主的神，绝不是几个人或者一个人说了算。碰上了开明、正直的领导，赶上了改革开放的大气候，这就是他的运气，这就是他的机会。

这中间也有小曲，说小其实也不小，差一让他翻了船。事情发生在面试最后一项，主考问他为什么这样沉着冷静？他回答，我觉面前都是我的学生，在课堂上怎样讲就怎样讲。言毕，一片哗然：这小也太狂妄了，竟然说我们是他的学生。

曹副书记反对，我们的选条件里是允许非党参加的，这不是否定他的理由。

当时台上担任主考的是主的曹副书记，就是的曹洪亮。他和老师并不认识，只是在审查档案时知他是自己的校友。还有组织的各位长，人事局长。台下是委办局的们。大伙一致觉这小没戏了，因为他太傲慢，竟然没把台上台下的领导和各路英们放在里。

五年前，市委照上面的要求公开选副科级。这是第一次，也是唯一的一次，以后再没搞过。经过笔试、面试、公示，副局长过关斩将，一路歌猛，喜讯频传。十五天前他还是一个小教书匠，十五天后就堂而皇之地上了教育局的副局长的位置。事情就是这样一顺百顺，就是这样神奇无比，就是这样不可思议。

副局长之间只有个前后顺序，几乎没有大小之分。前几天还是自己的间接下，转间就和自己平起平坐，伏副局长嘴上说祝贺，心里却酸溜溜的。过去他们没有恩怨，没有敌意和分歧，可从开始，他们不太可能成为手挽手的同志和朋友。不仅他们如此，多少好朋友，多少亲兄弟，就因为在一个锅里搅勺，久而久之便生许多龃龉，最后不得不分扬镳，甚至反目为仇。

曹副书记这样说了，当然就没人再反对了。曹副书记最后说，那个老师在面试时说，他的面前都是他的学生。这话听着不太顺耳，但不是问题，记得我们年轻时在公开场合讲话张时，老师都是这样辅导我们的：你不要怕，你就把所有人都当成是学生，或者是没有人，那样就能真实发挥平了。这其实，那是他当时心情的真实表，让我们了解了一个的真实的内心世界，我看是好事，比那些故作矜持，极力掩饰，话假话连篇的人。

完了，又给同学们行了讲解，然后拍着手上的粉笔面朝曹书记看了一。

老师去副局长了，同事们开始目瞪呆，然后佩服得五投地，就说苟富贵，勿相忘，烈地送老师去赴任。

最后老师的总分第一，讨论时组织长说，这个老师很有才气，但不是党员，我看还是考虑别的候选人吧。

副局长当县中的数学教研组长时，在小小的教育界就已经有了小名气。说名气小，其实也不小，有门路的挖门盗把孩老师当班主任的那个班。当年他大学毕业刚回来，还是一个普通教师的时候，主教学的伏副局长就很欣赏他，不止一次地夸他业务很，是全县不可多得的人才。人才就是人才，人才就应该在学校一个萝卜一个坑，人才就应该在一线岗位上喝粉笔面，人才的命运就应该由领导来掌，所以很多人才一辈也没走学校这个大门。谁也不会想到这个没什么背景的老师日后竟会官运亨通，当上教育局的副局长。

伏副局长心里有危机，他很清楚，这个比自己小九岁的副局长不是等闲之辈。人家是南师大毕业，自己是地区师专，就比他矮半截。当年自己能考取地区的师专，并不是自己的真实成绩，还是当县委副书记的老爹找地区领导活动的结果。自己的平远不及老师，就业务而言自己没有他胜任。考虑再三，他很知趣，主动和一把手说，让局长抓业务吧，我常务，为你们搞好后勤服务。一把手正为分工的事为难，见他这么一说，正好顺坡下驴。

伏副局长和副局长说，你年轻，以后工作中要铆劲冲到里。

伏副局长确实是在试探他，同时告诉他，你的前面还有一个我呢，有啥好事别往前抢。

最近，虽然副局长

大伙都表示佩服。

副局长特聪明，觉得“铆劲”里面有画外音，对伏副局长说，你是老领导，以后啥事还得听你的。

曹书记微笑说，看看我的学弟怎么样？

运气不是人人都能遇到，也不是人人遇到了都能抓住。有的人拼了力气，连吃的劲都使上了，但怎么也抓不住。而有的人有才能，有脑，有准备，当机会在他掠过时，轻轻伸手一抓就抓住了。老师由小有名气到名气大振，一下就在上社会有了一席之地。