“你怎么知？”

陈乐是不过发个牢，但是红宝石是什么？辅助教育型智脑，她当然要回答陈乐的问题。“主人会看不来，这是因为的局限。人观看时，能清晰看清视场区域对应的分辨率为2169X1213。再算上上下左右比较模糊的区域，最后的分辨率在6000X4000。在明视距离（25cm）之，正常人所能看清相距0。073mm的两个，这个0。073mm的数值，即为正常人的分辨距离。

主人在组装汽车时，使用了我改良过的，虽然其误差只改良到了0。005mm，但是这个数值已经超过了的分辨能力。靠睛当然看不这内凹式设计了。所以我建议主人尽快开发神力线来，不然后面的许多课程都无法行下去。”

“好好。”又被教训了，陈乐除了应好，是一儿办法也没有。

“合格？通过？红宝石你在搞什么？现在老板怎么办，才是真的。”陈乐还不知红宝石又给他开启了测试程序。

“怎么会？”陈乐不信。别说他不信，无论换谁都不会相信，租车比军用装甲车还固。

祸，就是引发了战争，她也不会在意。对她来说，现在陈乐已经长大了，怎么充分利用时间，去培养他，才是红宝石现在要想的事实。

陈乐是随说好，可是红宝石却在照命令办事。她的任务便是教育陈乐，现在他本人都说好了，她当然要立即规划了。“主人缺乏学识，必须加主人的学识量。作为一名继承人，可以不知怎么制造，但是必须要知它的工作原理和使用方法。”红宝石虽然是智脑，但是却是一台被设计好的智脑。没有任何父母会乐意把自己女教育成白痴。虽然昨夜陈乐才刚刚开始幼儿教程，但是今天就开始了应用课程。本来这是绝对不被允许的，教育是循序渐近的过程，是没有捷径可循的，但是陈乐不同，幼儿教程面对的是幼儿，他却已经是大人了，他的幼儿教程只是补课罢了。“计算完成，据对车的组装分析，从主人拥有的知识和技能开始，会节约30%的时间和增加30%的学习效率。”

“我当然知，主人忘了我们行的凹行设计，在空间架构下，这辆车可以承受的冲击力已经超过了那辆的装甲车。”

陈乐知他这次又输了，不过他还是小声：“内凹式，内凹式，可这车一儿都不凹啊！”他现在完全是在发儿小牢，并不一定需要红宝石的解释。

“主人，这是真的。比如煤和金刚石，它们的构成元素都是碳，但是由于空间架构的不同，度也就不同。”

“是吗？可是刚才的爆炸那么烈，他总会受伤啊！”金刚石和煤，陈乐知，他不想就此和红宝石讨论下去，因为和她讨论，会让他有一自己是笨的觉。可也同样是这觉，又让他总想争下去，总想赢上一次。

“爆炸是化学反应造成的气快速膨胀，爆炸力其实也是一冲击力。再加上内凹式设计，隔绝了大量的能传递，他当然不会受伤。”

“他完好无损。”