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除了他们班,其他班甚至其他系的学生都在谈论这件事,大一的新生没资格参与,大二的学生能有一
分自觉还行的有勇气去试一试,重
其实在大三学生
上,真到了大四,早就该找到实习的地方了,如果到现在还没有找到的,能力也看得见。
所谓的“师傅领
门,修行在个人”他能
的都
了,剩下的就是学生自己的努力和运气了。
回办公室之前,他顺便又去了趟陈馨的办公室。刚到门
,就
觉到里面有
一
即发的
张
。
他只想让班上的学生能抓住这一次的机会,如果最终得到实习机会的是他带的学生,这对他的工作也是一
肯定。
相较于大二的这批学生,大三的学生们经验更丰富一些,但是不好的是,他们更多的是倾向于正规的电台电视台,而少有看得上网络支持人的。
“陈老师你在忙吗?”看着陈馨面
不算太好看的靠着桌
站着,她
边的燕老师脸
更加难看,小王觉得自己可能来得不是时候,但是如果这时候直接走人就更不好了,于是
着
往下说“我昨天
了几个分析,可以麻烦陈老师帮忙看看吗?”
第二天,小王老师找来班上愿意去拼一拼的那十几个学生开了个小会,把自己熬夜收集的资料
给他们。
小王老师一手
一手糖的跟他们聊了快两个小时,最后确定下来七个要去试一试的。剩下几个暂时放弃了,觉得自己还没有准备好,打算先看看学长学
们的表现再说。
“这是你们弱势,也是你们的优势。”
陈馨看了他一
,突然笑起来,顿时
觉办公室内的气氛一下
就变了。
讲完差不多就该回寝室休息了。小王老师今晚在学校值班,顺便也想上网查一查那个网站的背景。
“你们七个从今天开始上小课,我跟你们的专业老师说好了,专业训练室对你们全天开放,老师们也会在那里等着答疑。希望你们能把握住机会。”
“这份资料是我私人搜集整理的,可能有不详尽或者不真实的,但是百分之七十的内容是完全可信的。你们的学长学
们思维定势,不太愿意了解这些,觉得这就是上不得台面的东西,但是我可以很负责任的告诉你们,相较于正规的电视台电台,网络支持人更考验你们的应变能力和思维活跃度。但是在台风上就不固定了,你们可以拥有个人的鲜明特征,甚至可以去刻意培养自己的这个特征,
好了,这就是你们的标签,别人一谈到这个就会想到你。但是
得不好,你们可以自己去设想一下后果。”
说完之后,小王离开了小会议室,把空间留给学生们自己去讨论商议。
太清楚,但是听陈老师的意思,估计会给大家请两位资
的主持人来
行搭
,如果能在两位主持人的压力下完成一个短节目,应该就是通过了吧。这事儿还没确定,我也只是先跟你们说一下,等到确定之后我肯定还要跟你们细说的。”