“再一个就是独特的视听语言。宝贝智多星以其完整的叙事结构向观众展现了一个小英雄的形象，而最让人到愉悦的是编剧对于影片中语言和声音的设置。整影片的语言都很幽默，没有掺杂暴力、脏话等话语，这些都是编剧心为影片中的小鬼安排设计的，全作战过程都是以小鬼为主线来控整个语言程，用儿童的游戏术语，使得影片给人一轻松愉悦之，尤其是小主角每次捉完匪徒后发的稚的笑声，更是给人一舒服愈快的视听效力，这是儿童影片在艺术上的一追求，用语言产生的独特视听效力来达到一快和愉悦。小主角那些看似是无聊的游戏总是在关键时刻打败大的敌人，两个盗贼看上去是那么的蠢笨无能，每次对战都会变成“落狗”而这样一个不被注意的小鬼却创造了惊人的力量。从这个意义上讲，小主角是以一个少年英雄的份捍卫了传统的德价值观，以及对家和亲情的守，最重要的是他保护了儿童的快乐，可以说小主角是以弱胜的英雄模式下的一个典型代表。睛是心灵的窗，语言是心灵的。剂。影片以其独特的儿童语言震撼全场，增添了人的喜剧彩，也给观众带来了无尽的笑声。”

“啊有完没完，来货好不好”阿飞看着下面摘录的电影剧情，无聊的越过了这些，直接往下面的电影结构分析上看去。

的生活空间，同时也再现了英雄的成长路，传达了人们内心对英雄的渴望。虽然影片中的小主角很机智，很勇敢，但他并非是完的英雄形象，他的上也有不足。如他的调捣常常给家人带来麻烦很让家人疼，还有些不太合群，甚至有时会让家人嫌厌。在临近圣诞节的一个晚上，小主角和哥哥发生了争执，把家里搞的一团糟。小主角受到了妈妈的惩罚，他很委屈，许愿让全家人全消失。没想到，第二天家人前往国外度圣诞，忙中。错，把调的小主角遗忘在家里。而这时两个笨笨脑、笑料百的盗贼却闯了他的生活。虽然设了很多的陷阱，也把匪徒打得狼狈不堪，但是，毕竟力量悬殊，小主角的最后一计被小偷哈利识破，小主角被两个盗贼抓住，幸好“铲雪老人”及时现，救了小主角。而小主角遭遇匪徒时也并非就是那样的勇敢无畏，他是由最初的害怕、恐惧、无助转向勇敢的面对匪徒的，而这一过程也正好是小主角战胜自己稚心理的过程，它记录了小主角的一小段英雄式的成长经历。”

“人形象是一影片的灵魂、骨，缺少形象设计的影片人就如同一尸，让人不敢靠近。只有将形象彻底地展现给观众，才能达到最好的视听效果，才能更完满地表现影片主题的刻。该片在人形象的塑造手法上呈现叙事结构完整、视听语言独特、拍摄视角新颖、动作编排搞笑等特。宝贝智多星有着完整的叙事结构。在影片叙事结构的设置上，小主角与匪徒的决战段落只占影片的一小分，而导演却运用大量的时间来刻画开战之前小主角的生活环境及成长过程，无疑对英雄的成功塑造发挥了重要作用。他与家的分离在很大程度上为他能够成为英雄了铺垫，而他与匪徒的对战过程其实就是典型的以少胜多、以弱胜的英雄模式，他对战匪徒的过程就是他战胜稚心理的过程，也是英雄的成长过程。影片以小主角为主线，上演了一场激动人心的新型“赤之战”同时安排了另一条线索，即母亲的千里寻。两条线索叉行，将整个故事情节都密地联系起来，结构凑，情节曲折搞笑，彰显了男儿的英雄气魄。在影片的开端因为批哥哥愚了他，而演变成与全家人闹翻，结果被关到楼上，所以才有第二天早晨家人在忙中把他落下的情况发生，小主角与家人分离，到后来遭遇匪徒又战胜匪徒的全过程，都是编剧和导演心刻画的，而影片的结尾又安排了小主角与家人的团聚，这不仅使影片有了一个令人满意的结局，也为英雄找寻了一个很好的归宿，以往的英雄在决战之后多是孤胆式的离开，但本片的主人公只是个“小鬼”他只是用自己的方式保护自己的“大家”并没有涉足太多社会因素，考虑到这些原因，它的结局自然是小主角与家人团聚并消除误会，重新拥有甜与温馨的幸福。”