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第四节(2/2)

叫“老许”的那个从兜里掏烟,着,着。

细米脸红红的说:“小船两旁让鱼鹰站的横枝,就是像角。”

梅纹看了一细米,说:“我们等他。”

那个叫“刘亮”的说:“有麻烦。若说孩的作品也可以展览,县一中、县二中、城南中学、城北中学,有术才能的学生有的是呀。可我们这次展览并没有将他们算在内。”

梅纹说:“我们现在就请刘馆长看一看呢?”

老许又开始向前退后地看,生怕看走了。过了一会儿,说:“还行,作为一个孩的作品嘛…”

他们两个都说:“有意思。”

梅纹急切地说:“他的不一样。”

看到最后,谁也没有作结论。其中的一个问梅纹:“都是你的作品?”

梅纹与细米就觉得时间被抻得长长的,心越发悬悬的。

看要到文化馆的下班时间了,梅纹心里有发慌,便走上前去,开始介绍那些作品:“你们看这一件,构思奇特的。一,两只这么长的角,有夸张,有意思的是左右两只长角上各站了三只鱼鹰,每只鱼鹰的姿势还不一样,有打瞌睡的,有扇翅膀的,还有伸长了脖用喙去梳理睛周围的的,看,的这一只睛舒适地闭上了…”

墙上的电铃响了,下班的时间到了。

老许宽厚地笑了:“还是一个孩的作品。”

老许说:“那也好,也许没有希望,也许有希望。”

老许问:“你们家在哪儿?”

老许看了看手表:“要么这样,你将它们都放在文化馆,人先回去,过两天再来听消息。”

梅纹连忙说:“这可不是一个孩的作品。”

细米说:“我们那里的小孩没有船过河时,就骑过河,就是船。”

梅纹没有争辩。

梅纹将手放在细米的肩上:“不,是他的。”

老许有为难:“那得请示刘馆长。”

老许笑笑,刘亮跟着也笑笑。

梅纹与细米将那些作品又一件件重新包裹好,放回箩中,然后一人扛了一只,离开了文化馆。

老许说:“参加展览嘛,也行。不过,孩的作品是否可以参加展览,事先还真没有考虑过。”

“老许,你说吧。”用大拇指与指轻轻住下的那个说。

另一个说:“可那是船。”

老许说:“这是个事。”

梅纹说:“如果你们觉得八件作品嫌多,就挑选几件,不过占展厅的一角。”

“还是你说吧。”

“你说吧。”

刘亮说:“刘馆长下乡看演去了,明天才能回来。”

文化馆的两个人都很惊讶,然后,又去重新打量,一个向前退后,一个再次呈现那样一姿势。这么看了半天,依然不作结论。两人换了一下*,笑笑。不知为何意,是说这作品幼稚可笑呢?还是喜、赞许?

“刘亮,你看怎么样?”那个向前退后的问。

刘亮说:“是远的。”

细米说:“稻香渡。”

梅纹说:“我们路远,想现在就得到一个确切的看法。”

两人中的一个说:“有怪。”

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