"才能人地。他和妻那一代既不可能成为"资本家"也无望成为"知本家"，错过了以"成家"确立人生价值的机会，那么，现在说什么也得让儿登上成为"知本家"、跻"成功人士"的"时代快车"啊…对谈中，我也不时梳理着自己的思绪。我是决主张学校给学生"减负"的。我以为，要真正到"减负"，关键在于必须确定"平凡人士"的人生价值。考今后恐怕还得"以分取士"，因为"分数面前人人平等"固然有若弊病，却总比离开分数诸如"推荐"、"综合评定"之类，听来非常理想、施行起来弊病一定更多的方式，更能保障无权无势无靠山无背景的普通人的权益。但即使在世界上的发达国家，也不是人人都上大学的。尤其在我们国家，上大学的人会在很长的时期里，都只是同龄人中的少数，而且即使是上大学，也并非都去学习最尖端的科技，不会都成为微电技术方面的人才，不可能都成为硕士、博士，都成为"知本家"去创业谋利，更不可能都成为比尔·盖茨那样的人。我们的传媒在这方面的宣传引导可能有些问题，至少在"减负"和"知本家"的宣传上还没有圆成一个统一的逻辑。我劝我那过去的学生且不要太重视传媒上应时应景的响锣重鼓，自己先把人生价值的标准从不可攀的尺度上，降到一个更合乎自家实际的位置，尤其是对儿的期望值，不必定得那么。人世间哪有只能一步过一步，不许回落不许起伏，只能成功不能失败的理呢？比尔·盖茨的事业也会盛极而衰，下他就麻烦一大堆嘛！我们不要贫穷，拒绝没有尊严的生活，不放弃任何提升自我生活品质的机会，但我们如能在事业上小有成就，质上达到小康，神上健康快乐，即使算不得"成功人士"，当不成"知本家"，只不过是社会上平凡的一分，又有什么可遗憾的呢？甚至于，上班只是为老板打工，下班后能有个温馨的小家，钱不多而够用，社会知名度为零却有自己的亲人和不必太多的几个好友，也就算得上满不错的人生嘛！

一周后我去他们家，门就见到他们新买来的一盆西木。迎我之前，女士正舒舒服服地坐在沙发上看电视里的综艺节目，丈夫和儿则在儿那间小屋里下五棋。我落座后，儿关上门钻研他的功课，两关上电视，跟我茶话。我们都没再提起那惊心动魄的一夜。他谈及已经攒够了钱，今年夏天要安装空调，她笑说还打算一家人去逛一趟香山植园。俩人提及正和儿一起商讨明年究竟报考哪大学，儿表现了对植的兴趣，也许学了那专业并不能成为"知本家"，发不了财，可是一个人若能把自己的职业跟好结合起来，岂不是更有名利以外的幸福？他们还都在企盼着生活的提升，却少了盲目攀比的焦躁，添了"有多大的园多少菜"的务实神，回归平凡，享受小康…在他们那温的小巢里，我心里如歌般地萦回着那千古名句：人间有味是清…

我过去的学生渐渐平静下来。我念了一首宋代文学家苏轼的《浣溪沙》给他听，那最后一句是"人间有味是清"，我劝他仔细味。苏轼填这首词的时候正被贬官，离开了社会的中心位置，不可能过钟鸣鼎的富贵生活，他却从平常的茶与素淡的青菜中发现了生活的诗意，得了"人间最有味的东西是清幽的生活情趣"这一结论。