第233章 旧夫妻新仇人

祝一米想的很mei好很huan乐，但回到家的时候立刻跟两个小魔星斗争了起来，俩小子两岁多，刚开始记事又不太懂事，喜huan吃甜东西，而且一吃起来没完，不给还躺地上撒泼。

祝一米被闹得焦tou烂额，祝老爷子虽然喜huan俩孙子，但也经不起这俩小子这么闹腾，一看情形不好立刻ba脚溜了。

留下祝一米和王婶对付两个小恶魔，好不容易把两个孩子哄住，祝一米突然想起来还有作业没zuo。

高中的课程总是三年课程两年学完，等上了高三就是纯复习了。

祝一米已经自学过一遍高中的课程，再加上上辈子说到底也是自学的，底子还在，学起来倒是容易。

但是她的好运也到此为止了。

重生带给她的也仅仅是记忆力恐怖而已，翻两遍就能牢牢的印在脑子里，但这也造成了理解力和记忆力的不匹pei，初中的课程以她的理解力基本能很轻松的应付过去，高中的也比较轻松，她上辈子毕竟不是科班chushen，zuo题的时候很有些天ma行空的味dao，这样在考试得分的时候就很不利。

不是所有的老师都喜huan学生能创新的，大bu分人更喜huangen据已经规定好的标准答案anbu就班的来，有些人甚至对思维太过tiao脱的学生有zhong说不chu的厌恶，因为创造xing思维不仅仅是说明学生的厉害，更重要的是有时候那些解题思路老师自己都想不到，就是看着解题过程也会一遍一遍的怀疑。

一般老师还好，如果有那比较恶劣的老师很可能立刻就会给学生扣上笨dan的帽子，这zhong思想大大的局限和禁锢了学生的思维能力。

当然华海的老师还没这么糟糕，但是大bu分人也是因循守旧的很，祝一米解题有时候不自觉的会用上点大学的知识。

有daowu理题最搞笑，是说分子原子力学的，wu理的公式向来复杂，尤其是分子原子这zhongchou象的东西，祝一米不自觉的就借鉴了点大学的量子力学，其实她也不太懂wu理这方面的，但为了到时候选择最适合自己的专业——不仅包括专业类别还包括这个专业的课程——祝一米专门去看了一点相关的力学知识，然后就记住了一点，然后解一个题目的时候因为怎么都想不chu来用现有的高中课程上的wu理知识解决问题，所以很自觉的用了大学的知识。

结果，那老师很高兴的给她加了三分，这是鼓励她的自学能力，但是后来又扣了五分，因为这个解题思路已经严重超chu了高中的学习范围，就算她答案是正确的，就算祝一米真的很聪明，但是什么时候就该用什么时候的方法。

这zhong大题目很多时候给分是看解题步骤的，公式用对了给分，解题步骤对了给分，答案对了给分，而祝一米虽然答案对了，但是公式和步骤都不对，所以不给分。

祝一米当时嘴角就猛chou。

从此shen刻明白了什么叫真正的低调，什么叫zuo该zuo的事。

也就是这件事让她明白了自己的差距在哪里。

理科xing的科目，仅仅记住如果不能rong会贯通变成自己的是没有用的，就比如囫囵吞枣，吃下去也不容易消化掉，更有可能拉肚子。

所以祝一米收起了因为一帆风顺而有些骄傲自矜逐渐浮躁