“劳动事”听起来不好听,但“权力”的确大着哩!班上每天半天劳动,这半天里孙少平就是全班最
“风
”的一个。他给大家布置任务,给每个人分工,并且从学校领来劳动工
,给大家分发。他每次都把最好的一件工
留给郝红梅。起先大家谁也没发现劳动
事耍“私情”但有一天这个秘密被跛女
侯玉英发现了。
唉!没有想到事情会闹到这程度。尽
这不能算是恋
——因为他们实际上没有涉及所谓的
情,这只是两颗少年的心,因为
从此以后,他和郝红梅的“关系”就在班上成了公开的秘密,这使他们再也不敢频繁地接了。两个人都
到害臊,甚至在公开的场所互相都不理睬。而且由于他们
于一个不太成熟的年龄,相互之间还在心里隐隐地
到对方给自己造成了困难
境,竟然都有一些怨怨恨恨的情绪。跛女
达到了目的,
觉自己在班上快成个英雄人
了,平时说话的声音都提
了八度,哈哈哈的笑声叫人
到那是故意让孙少平和郝红梅之
听的。
“给你婆姨了!”侯玉英喊叫说。
但这年代的中极不正规,学习成了一
可有可无的东西,整天闹闹哄哄地搞各
社会活动。学生没有什么学习上的压力——反正混两年
中毕业了,都得各回各家;再加上各
活动中接
机会多,男女之间就不可避免会
现这
心心思思的现象。在
前这样的社会里,又是十七、八岁,他们谁有火
金睛望穿未来的时代?别说他们了,就是一些饱经沧桑的老革命,这时候也未必
有清醒的认识,许多人不也是一天一天混日
吗?
侯玉英一跛一跛地走到人群里,大获全胜地扬着,讽言讽语说:“贼不打自招!”
“不接”的阶段,希望自己能引起异
的注意,并且想
一个“相好”他们这
状态也许和真正的谈恋
还有一段距离。当然,对于这个年龄的青年来说,这
过早的男女之间的
往并不可取,它无疑将影响学习和
。
少平看她在大家面前伤自己的脸,就不客气地说:“铁锨都是这个样,你嫌不好,就把你家里的拿来用!”“谁说都是这个样
?你看见谁好,就把好铁锨给谁!”“我把好铁锨给谁了?”
孙少平虽然少吃缺穿,站不到人前面去,但有一个相好的女同学在一块往往,倒也给他的生活带来一些活力。他渐渐在班上变得活跃起来:在宿舍给同学们讲故事;学习讨论时,他也敢大胆发言,而且
齿
利,说的
是
。如果肚
不太饿的话,他还
到篮球场和乒乓球台上
两手。在上学期全校乒乓球比赛中,他竟然夺得了冠军,学校给他奖了一
“
选”和一张奖状,
兴得他几天都平静不下来。
由于他的这些表现,慢慢在班里也成了人。在上学期中选班
的时候,他被选成了“劳动
事”他对这个“职务”开始时很气恼,觉得对他有
轻藐。后来又想,现在开门办学,劳动
事
的事还不少哩,也就乐意负起了这个责任。
这污辱和伤害太严重了。孙少平只到脑
里嗡嗡直响。他一把掼下自己手中的工
,怒气冲冲地向侯玉英扑过去,但被他们村的金波和
生拉住了。班里许多调
学生,什么也不顾忌,只是“嗷嗷”地喊叫着起哄。直到班主任老师来,才平息了这场纠纷…
全班学生“轰”一声笑了,有些同学很快扭过去看郝红梅。郝红梅把铁锨一丢,捂着脸哭了。她随即转过
跑回了自己的宿舍,
脆不劳动去了。
那天上山修梯田,发完铁锨后,侯玉英噘着个嘴,把发在她手中的铁锨一下扔在孙少平面前,说:“我不要这个秃
!”