明朝的教理和后世不同，读书人乃是四民之首，负的责任和义务都是一个独立系，若有事，地方官并没有直接辖权，得先知会学政衙门，等到学政衙的理意见之后，才能实施。

可以说，整个北直隶的读书人都归他。

韩学政：“何学台所言极是，正该如此。”

推及到院试、乡试这一级别的考试，北方省份的录取数量却要大些。

而就因为对考生的字气脉熟悉，考官也有很大可能将人情卷从挑选来。

何景明又看了看手的卷，问：“这清苑县的卷好象不止二十份吧？”

韩学政：“禀学台，保定总共有十三个县，依照南北榜旧例，每县录取二十名生员，一同二百六十名，都已选来了。”

这一考，北方士如何考得过江南读书人。

韩学政心这么一动，转即又是一凛：枉我读了这么多年圣贤书，怎么此刻却怯了。学派之争乃是大事，若是那何大人得不妥，本官自然要争上一争。

到那期会试，所有士名额竟然被江浙贡生给包圆了。

于是，北方士林一片大哗，就生事来。

打个比方，如果一个读书人犯了命案，官府在抓拿犯人之后，不得单独审讯，得将学政官请来旁听。等到案件审完，学政官在革除犯人的功名之后，地方官这才有权力结案。

二人就照地域将卷一分为二，何景明将清苑县的卷又递给韩学政：“我原来是客，韩学政主持保定教十余年，这清苑县的卷先给你。”

韩学政又回答说：“清苑是保定首府，教比偏远县份发达许多。也因此，省学政衙门酌情增加了其的份额，增加到四十名。”

看到全国统考这事确实对北方人不公平，朱元璋就将科举考试分为南北两个片区，政策上也对北五省多有倾斜。

为省提督副使，何景明自然知下面的名堂，就装着没看到，这也算是上上下下的一默契。

所以说，明朝学政官的权力却不是后人所能想象的，尤其是一省的提督学政。

接过卷，何景明看了一，都是誊录过的朱卷，一字一句，就如同刚印来的新书一般。不觉了，对保定府学衙门的誊录官很是满意，就问：“这次总共录取多少名额？”

这一段话的南北榜旧制涉及到明朝初年的一桩科举案件，明太祖朱元璋开国，开课取士，本是全国统考的。可惜北方经过多年战，已然残破。不像江南，依旧富庶繁荣，风鼎盛。

原来，明朝的提督学政乃是正三品大员，与巡抚、提刑察使同级，称之为三台，官职仅次于总督，掌一省教。

这涉及到官员的一个规矩，一般来说，地方官因为在下面为政多年，对地方的情形也熟，难免不会吃人托请，希望在考场上抬贵手。

。可一个副使，三品大员，上下有别，还怎么争？

何景明：“韩大人，咱们先将这些卷二一添着五，一人一看先审一遍，然后叉转桌，各挑三份卷来，将前三定下来。”

如果学政官不，这案还得重新走一程序。