“那好,你自己也要注意,有事就来找我。现在先去上课吧!”
一排三间青瓦正房,中间是正堂。正前方靠墙是一张八仙桌,两边摆放着几张简单雕的靠背木椅。屋
里唯一的亮
,是贴在墙上的那副“吉庆有余”的画。墨
新鲜,胖胖的小人儿喜庆童真,红红的鲤鱼灵动可
。给沉闷的厅堂注
了一
鲜活的生气。
正堂左边是穆清瑜的房间,右边则是穆青的房间。两间房里布置的大
差不多。除了必需的一床一柜一桌一椅,便是她们用以谋生的绣绷。
穆青学着原
的样
,低着
,声音有些青涩,瘦小的
形站得笔直,仿佛柔弱中带着一
不屈,让人见之生怜。
周建平温和地,扶了扶鼻梁上的
镜:“你前段时间请了几天病假,补
上来的作业我都看了下,不
是正确率还是卷面字迹都下降了不少。很快要
考了,这段时间很重要,这可是关系你这辈
的大事。如果你有困难,一定和老师说,老师会尽量想办法帮你解决。”
“好的,老师我先去上课了。”
穆青有
脸红,一双手背在
后不自在地绞在一起。自小学习琴棋书画,女红厨艺,一直都是被称赞的,这还是第一次被师长批评。
穆青很
谢老师对她的关心。以前族学里的夫
,是不会关注她这样没什么地位的小孤女的。
“前段时间妈妈病了,我要照顾她,自己也不是太好,
力有些不足,所以作业完成得不是很好。请老师放心,以后不会了。”
学习适应。
“不用了,妈妈已经好了,我自己能照顾得过来。”穆青
抬起
朝周建平抿
一笑,清澈的目光中透着对她的
激。
穆青从小被穆清瑜教导不要大哭,不要大笑,不要跑,不要
,不能
去玩,不能和小朋友一起闹…
“穆青,家里还好吗?最近有没有什么困难?”
整个居所暮气沉沉,也难怪虽然都是与自己唯一的亲人相依为命,穆青却和薛明珠养成不同的
。
中午放学后,穆青收拾书包就回了家。
周建平看着前的学生,
中不自觉的带上一些怜惜。
谢过传话的同学,穆青面
平静地起
来到老师的办公室。
穆青现在的家是一栋旧式的民居。
拿书本正准备温书的时候,门
传来同学的喊声:“穆青
,周老师让你去她办公室。”
“谢谢老师关心,家里一切都好。”
;
穿过正堂,后面是厨房、浴室、厕所及一个杂间。
穆青脸上总是苍白得没有血
,嘴
也是淡淡的紫
,远没有同班同学的健康红
。家里还有这么重的负担。不过她一直很努力,也从不诉苦叫累,所有的事情都是一个人扛。
穆青坐到自己的座位上,并没有人与她打招呼。原
格内向孤僻,不知
要如何与这些同学打
。也因此同学了差不多三年,也没有一个特别
心的朋友。
记忆里,每到金秋时节,桂便会开
密密层层的桂
,香飘十里。穆青
也会架个梯
,去树上摘些桂
,洗净晾
备用,不
是泡茶还是
心都是极好的。
穆青在班上年纪最小,
又弱,偏偏成绩非常
。平时虽不
说话,但学习认真努力,不需要老师
心。作为老师,对这样的学生自然是偏
的。
这幅画是穆青模仿原
的画作,稍
改变而来的。
“那你妈妈现在怎么样了?需要老师帮忙吗?”周建平的声音更加温和了。
周建平是三(十)班的班主任,是个
格温和的女老师。
薛明珠却一直被哥哥着护着,虽然
了小院规矩很多,但在小院里,她想怎么玩都行,只要不是太
格,哥哥都会纵容她。这也令得她的
格要比穆青
鲜活很多。
家里只留下妈妈一个人,她还是有些担心,怕她会和真正的穆青一样,就这样悄无声息地去了。不仅仅因为那一份责任,更因为
动于穆清瑜那一份没有掺杂任何杂质的纯粹的母
。
院另一边则开了一小畦土地,只是
了些常用、易活的葱蒜。其余的地方倒是
了一些
,也都是
下去自己能活的月季、
。毕竟要长时间
绣活,也没时间伺
这些,更何况
绣活手要
巧,也不能
了自己的手。
穆青恭敬地退
办公室,
边带着淡淡的笑。她现在心情不错,心里
的,有人关心的
觉真好。
屋前是一个五十平左右的小院,
院
首先是一个门廊,装了黑
的大铁门,不过随着时间的推移,铁门已不复光亮,有些锈迹。门到正堂是一条青石小路相连。院
左边
了一棵经年的桂
树。桂
树枝繁叶茂,遮蔽了半个院
。