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这是一个大学生有特权的年代。
国有程序正义,中国则有特权制
。
甚至于,阅卷老师一时困倦,看作文看的不仔细,也会给
一个中庸的分数,以至于原本
分的考生变成低分,低分的考生变成
分。
对杨锐来说,仅仅这项功能,就已经是很不错的护
符了。如果说,党员有两条命,80年代的大学生,至少有两
血。
邵亮反而没有那么着急了,浑不咎的光
气质发挥,
脆不
时间,蒙
写了下去。
…。。
虽然是心理年龄30岁的人了,杨锐依旧不免有踌躇满志之
。
当然,相对于十几岁的青少年,杨锐的逻辑思维和世界观都要更清晰一些,所谓见多识广,知识面广了,写议论文总是有好
的。另一方面,他比真正的
中毕业生多
了七八年的学生,多
了七八年的补习老师,写过的东西总要多一些,但遇到
的文章,再
给老师来评分,能得多少,还真的很难说。
不好,阅卷老师的
平太
或太低,都有可能给
奇葩分数。
杨锐笑笑,低
将试卷翻到前面,看了起来。
漫画写一篇议论文,800字,给30分。总计1100字,写少一
也要写1000字,统共才得45分,就效率比来说,实在是低的可以。
对于语文,杨锐并没有太好的办法。首先,他的语文
平并不见得有多好,其次,他的速度也不见得有多快。
成为一名大学生,杨锐以后无论是说什么,
什么,都会被人认真对待,总不至于用藐视和轻视的态度
行
理。
差不多抢在考试结束前一刻钟,杨锐顺利的写完了作文。
杨锐此时也在写作文。
教室内再次归于平静。
可这么大的题,不是说放弃就能放弃的。83年的
考,很多人都没写完作文,尤其是考试开始没看作文题,或者考试开始看了作文题又更
张的孩
,都受到了不小的影响,到了明年,
题人倒是会
取经验,只要求800字的议论文,减轻了时间上的负担。
邵亮
赶慢赶的
完阅读,等写到作文的时候,已经只剩下40分钟的时间了,急的他手上冒汗的,一连几次的在
上蹭。
长长的伸了一个懒腰,杨锐向四周看了看。
邵亮蹭的
都发光了,才开始在卷
上落笔,才写了几行字,监考老师已经喊
了“还有30分钟”的提示。
杨锐作为勇攀
分的学生,他的目标是让语文不拉自己的后
。所以,他刻意将大
分的时间给了客观题,先将能拿的分都拿到,然后再用剩下的时间完成作文。
老师举了一个章
起来,威慑力十足。
但是,作为83年的小白鼠,
题慢的学生,却是吃了大亏。
对于
考的学生来说,这就是必须要承担的风险了,主观题相对于客观题,就是有如此多的问题。
但是,你再着急,也得
照顺序来
题,尤其是作文题,15分的说明文不写,舍不得,写了,又让30分议论文时间更少。
80年代尤其如此。
对阅卷老师来说,这就是一项工作,
考结束以后的阅卷工作很
张,就80年代来说,一名语文阅卷老师,每天要看两麻袋的作文,真是连喝
的时间都没有,这么多的卷
要看,虽然是两人乃至三人的
叉阅卷,可
现分数波动,也在所难免。
有
的慢的学生,惊恐万状的抬
,试图找
那个“
完的同学”又被老师警告:“都看自己的试卷,左右
看的学生会被盖章的。”
“最后10分钟,
完的同学注意检查,不要东张西望。”监考老师注意到杨锐,好心提醒了一句。
教室里的其他人,还在拼命的
题呢,看他们的样
,接下来的十分钟,想要不
疏漏的完成试题,还是颇艰难的。
也正是因为心理年龄30岁了,杨锐才知
一个
起
有多重要。