但王小明却觉得这心态不太好，维持自己国家的面是没错，可是不能正视、不敢正视已经发生的问题那就会留下隐患，就像“”国人愿意正视它，也尊重它，可是中国人在很多时间却回避，而最后却导致曲解解放和泛滥完成是两回事，可是现在的人却被认为是同一回事

“好了，上海的行程已经结束，明天我们去广州”两天下来，诺妮至少和五百人以上谈过话，这其中包括社会各个阶级的，像警察、医生、政府工作人员，当然最多的还是普通的市民，毕竟这些人才是享受改革开放成果最多的阶级甚至诺妮还想去监狱探监，她想询问这些罪犯对中国的改革开放政策有什么意见

些问

却没有人愿意回答

由此可以看中国人在外国人面前是多么的团结

“让她就在北京待着，我们去北京跟她会合”王小明长舒了一气，他决定还是试试，二十一世纪争的是什么？人才，如果中国连自己培养的人才都不能留住，那拿什么跟别人竞争？

王小明陪着诺妮半个月，虽然只是一旁陪着，着相当于诺妮助手的事，但是王小明却觉得自己在诺妮上学到了很多中国这几天正在准备行教育改革，不知谁曾经说过一句话，当一个国家的教育也要论为产业的时候，这个国家这个民族离败落也就不远了

再加上王小明知一个信息，作为中国人引以为豪北大和清华，每年培训来的莘莘学却有七成以上国留学，而这七成绝大分都去了国，最严重的他们去了国留学之后，基本上就再也不会回来，哪怕是公费留学生也就是说，中国辛辛苦苦培养的第一人才竟然都是帮国培训，国的环境和工作待遇让他们每年白白得到中国培养了十几年的人才

王小明知自己是不可能劝她，所以只好在生活上多照顾她一些可是诺妮却很“国”王小明帮她订的机票、酒店〕宿都要与王小明AA制，如果王小明不接受，那她就宁愿自己一个人去完成自己的作业王小明拿她也没有办法，他以前只是听说过国人不愿意欠别人的人情，什么事都想算得清清楚楚，这次算是见识了

一个人如果能主动去学习新知识，那他一辈就算不去上大学，没有拿到那个证这个证的，那他也一定能成功至少他学到的知识都是自己兴趣，也是适合他自己的

“她在上海还是c市？”王小明沉，他刚才本来还有想法要办一所民办学校，从幼儿园开始到大学都采用国的教学理念，但是后来一想却又行不通，至少在中国是行不通，要知这样的学校来的学生在中国是没有竞争力的，在考的时候绝对没办法和那些应试教育下的学生比较，虽然也可以民办大学，但是现在中国好像还没有民办大学，再说，就算有了，也没有几个人真正愿意来上所以王小明一下觉得心灰意冷，要知差距是会越拉越大的

虽然只是陪着诺妮，但是王小明却在心里觉得自己在她上学到了很多中国学生与国学生如果坐在考场里试卷，那基本上来说，中国学生都能取得好成绩可是在国的大学却不像中国这样只以考试成绩论英雄，在国如果你想升大学，毕业考试的成绩虽然很重要，但是平常你的成绩更重要，而且如果没有社会活动的学生，基本上很难被大学录取

“王总，我们回去吧，周小已经回来了”当王小明把诺妮送上飞机之后，他一个人坐在广州的机场久久不愿离开，从诺妮上他看到了中国学生和国学生的差距，这不是课本上的知识所产生的差距，在王小明的里，诺妮是一个很好学，能主动学主动收知识的学生，而中国的学生却是被输的知识，不是自己愿意的，所以学起来累，忘起来却快

“她刚在还在北京，想知你在哪里她好过来”保尔并不知王小明在想事

“我只有两周的时间，而每个地方都是计划好了的，要休息只能回国之后再说”诺妮也不回的，她的原则是今日事今日毕，今天的调查，晚上一定要总结归纳来，不多晚

“你难不累吗？要不要休息一天再说？”王小明本想着陪着诺妮的时候能在晚上和她增“情”可没想到每天晚上诺妮都要总结，而且还要时间来查找资料，所以王小明本就没有时间去和她增情再说了，王小明也不想因为自己而影响到她第二在力和力，所以只能一个字：忍！