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观众
觉到赏心悦目。此外,电影用
扬先抑的手法,不断调动观众的情绪。
虽然,很多人知
,这是一
电影,
照对电影剧情的猜测,后面主角应该还是会踏上音乐家之路。
“早知
孟凡老师这么苦,公司不应该一直拒绝他的这几年的投稿!”
但死后,很多熟人不得不来追悼会现场。
“太可惜了!”
但这么一
理,却是让很多观众
觉到揪心!这么一个
音乐,并得非常有天赋的孩
,就这么被埋没了?
演童年孟吉的张一山,显然将角
演活了。
“可惜了,孟凡老师是非常有才的,他英年早逝,是音乐界的一大损失。”
“你是孟凡先生的侄
孟吉吧?你叔叔生前谈过你,夸你很有音乐才华,比他更有天赋。”
亡之前,被公司解约、遗忘多年。
因为有之前的对比,观众更觉得为主角孟吉
觉到惋惜。这么一个天才,就这么变成了庸才?(未完待续。。)
如果,孟吉接受了这个安排,将来前途会是一帆风顺的!
但是…电影中,孟吉的家人是反对的!
一些孟凡生前的同行,在悼念的时候,显然是希望培养孟吉,以此补偿以前对孟凡的忽视。
电影院里面的观众,
现了一丝心理波澜。
接下来,主角远离音乐,过着平庸的生活。文静的
格,没有任何特长,学习成绩很普通,考上一个很普通的大学。
在观众看到,片
开
,电影主角的音乐天赋和灵
、专注。那么小的年纪,就拥有专业的演奏和歌唱
平,并且,参加许多比赛,一再的拿奖,被学校里面的师生,视为罕见的音乐神童。
“不行!”孟吉的妈妈愤怒的说
“我
决不同意!孟吉的叔叔,那么惨的结局,难
不足以引以为戒?我
决反对,孩
冲走他叔叔的那条路!”
在家人的反对意见中,音乐公司的来人,自然也就不再
持之前的提议了。原本,这个提议就是补偿
质的,既然孟吉的家人,不愿意要这
补偿,自然也就算了。
这让的孩
,就是应该从事音乐相关的职业,毕竟他的天赋就是音乐。
但是…
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当年了,从概率上讲,音乐家的死亡率,也并不见得比其他的职业要
。只不过,因为家里面突然
现了一个音乐家亲人的死亡,所以,给与他们家
的心理冲击太大了。
电影里面,张一山虽然神情呆滞,但偶然通过目光、回首,等等动作,显示
他其实是非常想要接受音乐公司的安排。
但母亲抓着他的手,孟吉轻微挣扎,但最终,还是没有反抗。说明,他屈服在家人的安排中…因为他知
,家人这么
,也是为了他好。因为叔叔的英年早逝,没有人希望他也像那样。
看着电影中主角放下了乐谱,将乐
,纷纷的用箱
锁起来。
现实是残酷的!
主角孟吉的音乐启蒙老师,他的叔叔孟凡在他独居的屋中,在创作新曲的过程中,意外
亡了。