“俟,就是这样。她现在可是怀着您的孙。我不是说,让您忍让她,只是,如果有什么问题的话。您能不能先和我,或者爸爸沟通一
“你平时有什么喜好?或者说,您喜什么?想得到什么?”
“好吧好吧,妈妈向小艾君保证,一定会多考虑小艾君的意见和受,行了吗?”
走教室小孩
们坐得整整齐齐,不过和第一堂课不同的是,这一次看见他
来小孩
们的脸上带着一丝古怪的笑意,
得他有
不知
是怎么回事:“笑什么?”
“我平时止”没有注意到。现在突然听他这样提问小林麻倒槛…。己有什么特别的喜好。沉默了一下:“我喜
,喜
过新年。在过新年的时候,可以在家中吃到妈妈
的年糕米饭和,,和
。”
“哎。听见小艾君这样说话,似乎又回到了当初你作为学生时的嘲呢!”和儿难得的打趣了一句,艾幸
拍了拍他的肩膀:“放心吧,妈妈知
怎么
的。去上课吧,孩
们在等着你呢。”
“是的,先生!”这一次,所有的孩都听明白了,异
同声的大声回答着。
“那,再见,妈妈。井?”
他的脸上逐渐消失了笑容:小林君,如果真的有这样的电视节目,您会收看吗?。’广告“你瞧?”艾飞一摆手,示意她坐下:“这就是受众的理论。要寻找到观众想看什么,看什么,最主要的是,希望看到什么,然后,
为电视台制作人员的你们,就可以
行有的放矢的制作。小林君的选择只是一个个案,但是
理是大家都明白的,是不是?。
小林麻立刻站了起来:“嗨咖!”
“我们先来说一说受众的问题。实际上,包括今天在这里听我讲课的你们在内的所有人。都是电视的受众,不过,因为个人喜好的不同,你们作为受众的一员,对于电视内容的选择也不会相同。举例说明一下:小林君?”
心丁铃铃!”又是一阵铃声响起,艾飞中断了和母亲的对话:“那么,您和井回家吧?天气太冷了。我,下午放学回去。
,
“老师,网才的是师母吧?”还是那个叫小林麻的女生说话了:“很漂亮啊!”“那当然。你们认为老师是个怎么样的家伙?在挑选自己的妻
的时候,难
不会很认真的挑选吗?”
·’广告“悄嗡嗡嗡!”孩
们开始拿这今年轻的老师发起哄来。
“好吧,不和你们开玩笑了,我们继续上课。”艾飞拿起教案:“上节课我们说到关于电视学的问题,关于这个,我们会在未来的实验和工作中领会和掌握。现在,我们继续
行下面的内容。电视的传播和受众。”
谁也没有想到,这样一个可的女孩儿,居然喜
吃?教室里响起了哄笑声:“这本来也没有什么嘛!难
你们不喜
过年吗?”
很多人都知
“下面,我们说一说电视的传播,和我们说过的电影拍缓和放映联不同,电视的拍缓和传播方式也是不同的,电影的拍摄是用胶片,放映是使用一机械手段,如果有机会的话,我会带你们去看一看,那是一
叫
放映机的装置;而电视呢?它的制作是用电磁手段,而放映,则是使用信号传播到终端的接收装置,也就是电视机的。”
“再见,老公。”
“对。小。艾飞:“这没有什么可笑的,只是个人喜
的不同罢了乙既然小、林君喜
过年,我可以推荐给她的电视节目就走过年期间的大联
节目。有好听的歌曲送上,有好看的歌舞,还有好笑的笑话可以听。至于她
吃的
和年糕嘛?我们也有适宜她观看的烹饪类节目,就是把一些很有名的餐馆的主厨请到电视台来,教大家
一些很简单,却很有新意的
品
“任何好都可以说的,我总能给你找到喜
的电视节目。”
“轶”