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通过采访,刘泽来越来越发现,肖飞能成长到今天这个地步,是多么的不容易。
刘泽来的风格很直,喜
单刀直
,所采访的问题也是往往一针见血。
写作成了他的生命。
刘泽来随
带的有一
傻瓜相机,他给肖飞拍了几张照片,就打算告辞离开。但肖飞叫住了他:“刘老师,先不急着回去,我想跟你商量一
事。”
肖飞叫了一壶
尖,一个果盘一盘
心。
记者这行,要
到极致,那就必须学会刨
问底,从琐碎繁复的采访资料中发现新闻亮
,将之
墨重彩地表现
来。
他第一次想到投稿是在上了
中之后,投过几篇稿
,很幸运地都发了
来。但为了考大学,他不得不暂时放下了自己的
好,一心扑在了学习上。
他问肖飞,从何时开始喜
写作,何时发现自己有文学天分,什么时候开始发表作品,怎么会突然想到要撰写系列文章反心灵
汤,又为何想到写作系列乡土散文,他的长篇《陆地行走的鱼》是受了怎样的启发才想到要将之写成一
长篇,这
长篇又是如何得到了收获编辑
的青睐,获得登上收获长篇小说专号机会的?将来对自己的人生规划是什么样的?
女
,名叫翠
。茶社面积不大,但
净,装潢风格为古典风格,殿堂里每间桌
都用屏风隔开,
清净雅致的。中午时分,茶馆里人不多,女老板亲自接待,笑语嫣然,令人如沐
风,不过,肖飞看到她,却不由自主地想起后世“翠
上酸菜”那个梗,不由笑了起来。
直到
考结束之后,他的创作
情再也无法遏制,他开始在
考以后在家里日夜不息地写了起来,一发不可收拾。
刘泽来的脑
里就渐渐地有了自己即将写作的新闻专访的稿
的
形。
采访结束了。刘泽来放下笔,用手背抹了一把额
的汗,此刻,对着面前这男孩,一丝敬佩自心底油然而生。
肖飞笑
:“刘老师,这个问题我已经完
解决掉,我相信自己已经找到了最适合我自己的学习方法,以我现在的学习程度,我需要
的只是一个查缺补漏,其余时间我都可以用来写作。”
给刘泽来斟上茶,采访就开始了。
“那好吧,我相信你能
理好二者关系的。”
刘泽来问。
从小学三年级开始直到初三,他每天
持写日记,长长短短,写了几十作业本,当然,他记日记的作业本都是用过的。
“肖飞,复读期间继续写稿,会影响到你的学习吗?我已经知
,你现在的成绩是非常厉害的,但如果
持自己的这个
好必然会压缩你的学习,这是很矛盾的事情,你会怎样
理这个问题?”刘泽来问。
生在贫困的乡村农家,父母皆近乎文盲,周围几乎没有半
文学文化氛围的熏陶。他喜
写作,几乎近于天
,从上小学开始,刚学会写作文,他就开始陶醉于用文字编织梦想表达想法。
可惜的是,这些日记都被家人烧火
饭的时候引火烧掉了。
肖飞逐一地
行了解答。
肖飞讲着。
刘泽来奋笔疾书,不停地记录着。
文学渐渐成了他的最
。
至于携带文稿只
远赴上海去见偶像
侯英老师,恰好碰到
老师家有歹徒行凶,奋力与歹徒搏斗,救下
老师的侄女,在
侯英的推荐下见到收获的程编辑,一
长篇及一篇文学评论受到编辑看重,幸运地得到上稿收获的机会,这样一个历程简直是个曲折离奇的传奇故事。