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第34章(2/2)

数学老师这才请朱欣怡站起回答问题,朱欣怡回答对之后,数学老师说:”刚才举手有声音,继续站着。”即便如此朱欣怡仍然很兴,得意的看着太殿下,脸上写着谁都能看明白的”快崇拜我吧,我很厉害”这几个字,一分钟后数学老师再请朱欣怡回答一题,对了之后就请朱欣怡坐下。

语文老师气急语气反而平静了,但熟悉这位老师的人都知,语文老师这是暴风雨前最安静的时刻。

相较于在数学课上的活跃和积极,一到语文课朱欣怡就从铠甲战士变为瘪猫,因为她将大多数力都放在了与太殿下竞争数学成绩上,从而忽略了她一直最不擅长的语文课。

不得不说语文老师已经被朱欣怡气免疫力了,居然还能心平气和的继续问:”君成*人之,下句是什么?”

但单纯心并不表示她不骄傲,相反,小A班的每个人骨里都是骄傲的,才十岁的朱欣怡已经学到初中的数学内容了,而且学的很好。

朱欣怡对数字的度可以用天才来形容,连泰紫都叫她外星人和怪,这不是贬义词,而是对朱欣怡的肯定,数学几乎次次满分,就算偶尔现了失误也绝不是她计算失误,而是错将加看成减或减看成加,她有时候会很心。

语文老师平复了情绪,接着问:”告诉我,有朋自远方来,下句是什么?”

朱欣怡更有信心了,这个她不看书也知,单纯的扬起笑脸,大声的说:”富则妻妾成群!”

陈哲然是吧?太弱的对手让人连手的望都没有呢,希望你的实力同你的嘴和心思成正比。

语文老师能不气,本来他就不是一个好脾气好耐心的人,好不容易将朱欣怡的语文成绩给补上来,谁知朱欣怡在好了一段时间后,竟然又犯浑,就是脾气再好的人,看到自己付力被人这么不当一回事也会生气的。

数学老师慢条斯理的看看朱欣怡,说:”举手可以有声音吗?”朱欣怡摇的跟拨狼鼓似的,手在嘴上作个拉拉练的动作,噤声不语,用睛期盼的看着老师。

朱欣怡被问到这个问题立刻底气足了,大声答:”两山排闼送青来。”众人闷笑,语文老师气的拳松了了松,气,继续问:”穷则独善其,下句你填了什么?”

朱欣怡撅着嘴,哀怨的看着太殿下,满是受打击后的沮丧,自己最得意的地方就这样轻易的被太殿下给破了,心里在对太殿下更加崇拜的同时,更是加了要追赶太殿下的心理。

泰紫不知自己在追赶别人的同时,后又有多少人在追赶自己,朱欣怡便是其中一位。

是什么给了朱欣怡这么大的刺激?

在一次小测验之后,语文老师拿着试卷气冲冲的了小A班,看朱欣怡的神真是觉像要将她吃了似的。

小A班的屋都被笑掀了去。

华晨当场就笑了,其它人也都捂着笑的直抖,朱欣怡被笑的莫名其妙。

朱欣怡单纯,但越是单纯的人就越难缠,因为这类人认准了一件事后就心无旁骛的往前冲,这恐怖的力量泰紫也备,那就是执着

朱欣怡小心翼翼的瞅瞅语文老师的脸,再瞅瞅自己的测试卷,疑惑的看着老师,辩解:”写的很好啊…”“很好?”语文老师被气笑了,指起朱欣怡的试卷问:”古诗文填空:两岸青山相对,填下去,你告诉我你是怎么填的?”

语文老师的眉,咬牙:”朱欣怡,还记得我和你说过什么话么?啊?少看那些七八糟的电视,你听不懂吗?啊?你才几岁啊?啊?就知小人夺人所了?啊?你很能耐啊!啊?”语文老师声音陡然,吓的朱欣怡小朋友脖一缩。

这个朱欣怡知,终于能昂首的回答了,朱欣怡抬起扬起笑脸,得意的看着老师,:”尚能饭否?”

彻底被挑了起来。

最让朱欣怡沮丧的是,太殿下之前都是在准备英语演讲比赛,而自己则是和同学们一起参加集训,太殿下是临时给拽考场的,那就是说她之前是一准备都没有,自己平日里都被太殿下叫外星人计算机,那太殿下该叫什么?用王瀚则那家伙的话说,太殿下才是不折不扣的怪

“朱欣怡,你能耐了啊,你看看你这次测验。”将朱欣怡的展开后,继续:”你这填空是怎么填空的?啊?”最后那声‘啊’,啊的特轻柔,朱欣怡却如同掉了冰库。

于是加仑小学的小A班就现了这样一幕,老师题目请人回答,朱欣怡立刻站起将手举的老伸在老师面前,还生怕老师看不见似的大喊着:”老师,我知我知…”

朱欣怡慎重了,小心翼翼的答:”小人夺人所?”

老师继续:”举手该是什么样的?”朱欣怡立刻坐好,将手端正的举好。

但这次全国奥林匹克数学竞赛的一名却是大爆冷门,跌碎无数老师们镜的黄太

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