第七百三二章：蒙学：声律启蒙

“可惜。”

“可惜。”

“可惜。”

水浒的大结局，无数读者都是暗叹可惜。

当然，可惜的并不是作品，作品已经达到了一个无比之高的高度，哪怕是想下降都有一些困难。这里的可惜，可惜的是水浒大结局108将的悲惨命运。

可以说，108将当中除了仅仅个别得到善终之外，其他的好汉都是死与非命。

不过，仔细想来。虽然水浒大结局令人有些苦涩，但研究之后你会发现，其实水浒从chu现那一天开始，他就注定了他的失败。

水浒108将当中，虽然此前一直打着替天行dao，八方共域，异姓一家的旗号。但说到底，这一些大将对于朝ting，对于君主内心是敬畏的。而且，不少英雄加入梁山也并非完全chu于本愿。有的是被bi1的，有的是用计骗过来的，也还有的是拿梁山暂且安shen的，特别是以宋江为首从上山到结束一心都想着招安的，这样的水浒梁山起义又如何成功得了？

这也从另一方面ti现chu了千年以来农民起义为何失败的原因。

不是他们没有能力。

也不是他们没有机会。

更不是他们没有势力。

而是他们的思想受到了非常大的局限。

你想都没想过反朝ting，最终你反得了朝ting吗？

哪怕就是偶尔造一下反，也不过是为了以后在招安的时候能提更多的条件。

时也？

命也？

谁也说不清楚。但不guan如何。水浒这一bu书却是真正打chu了一bu名著该有的高度，且不说与方腊起义相比较，哪怕就是比之四大名著《瓦岗传奇》比较，也是隐隐高上一筹。哪怕结局有再多的可惜，但能看到如此一bu奇书，也是再没有遗憾了。

没有什么好说的了。

水浒之jing1彩，或许说也说不完。

现在我们最应该的，应该对凡尘表达chu自己最为衷心的gan谢。

“gan谢水浒，gan谢你给我们呈现了108位个xing十足的英雄好汉。”

“gan谢凡尘先生，gan谢您给我们带来了一bu况世绝作。”

“gan谢…”

一bu水浒，诞生了无尽的话题。

而在水浒结束之时，这一些话题也慢慢回归到平淡。

但是，这一些话题哪怕归于平淡，但却并没有消失。

如果你愿意，只要过去那里开一个讨论贴，围绕水浒的话题又将如万ma奔雷之势响起。

…

“黄教授，您说该如何培养学生的写作能力？”

水浒传结束之后，黄一凡去了一所初级中学考察。

虽然黄一凡并不是特别想去，但本着为了教育华国学子便也去了。

一翻考察之后，不少初一教语文课的老师便围着黄一凡，不断的问dao。

虽然大家的问题各有各的不同，但比较多的人问的还是作文问题。

这个倒也好理解。

黄一凡本shen是教中文的，又是大作家，自然对于写作有很shen的心得。再加上现在语文考试对于作文越来越为的重视，120分的试卷里面有50分是作文分，几乎占了一半。语文要想考高分，如果作文写不好，那基本上与高分无缘了。

“黄教授，听说您高考的时候作文得了满分呢，您跟我们讲一讲呀。”

“是呀，黄教授，你不知dao。现在这一些初一的小孩子，我们都有一些tou痛。教shen一点的知识他们听不懂，教得太浅了，写