是的,小薇这个时候还没有明白,其实他的症结跟严总和吴祖文是一样的,患的都是好的
病,只是表现形式不同而已。不同的人有不同的
格,不同的
格有不同的行为方式。
“没有啊。”徐主任从电脑屏幕上掉过来,有些虚伪地看着她说“你各方面都很好,简直无可挑剔,我生什么气啊?
你让我在没有课的时候,去多听听其它老师的课。我就时间去听了,到现在不止,我已经听了八节课。
也及时跟那些任课老师作了和探讨,效果应该说还是不错的。有个别没有认真备课的老师,我一说,他们都能认真备课了。
这就说明,他对我持这态度,不仅仅是这两
,一定还有其它原因。到底是什么原因呢?他又有什么背景?是怎么提
上来的?小薇都不知
,也不好唐突地去问人。
小薇不在乎他的这个冷漠态度,把包放在桌上,就去打开后窗,没话找话地说:“今天天气真好,风和日丽,
光明媚,打开窗
透透新鲜空气吧。”徐主任这才话中有话地说:“是该透透风了,我们办公室里的空气太沉闷。”
我各方面都要向你学习,你也应该多多关照我这个小字辈才对。真的。可现在,我们的办公气氛得这样沉闷,好象不太正常吧?”“有什么不正常呢?”徐主任张大
睛盯着她,不
声
地反问“那我们应该怎样相
,才算正常呢?”
小薇不明白这一,所以这天她想跟他改善关系,就主动给他打招呼,然后跟他开诚布公地说话,却没想到却反而惹得他
火大发。是啊,
而不得,往往会生恨。
你让我多听听学员们对老师和学校的反映,我已经开了三次学员座谈会,每个班级开了一次,听取他们对老师和学校的意见,并及时反馈给了相应的老师,也反馈了你和茅校长,对不对?”
小薇一时答不上来,就叉话题说:“徐主任,我是很听你话的,对不对?你应该心里有数。你分工我老师的
勤情况登记,我每天尽量提前上班,推迟下班,认真观察,并作好记录。
这天上午,也就是开学第三个星期的星期三上午,小薇来上班以后,走办公室,见徐主任已经坐在里边了,就主动跟他招呼说:“徐主任早。”徐主任冷冷地看了她一
,简短地说了一个字:“早。”
严总的表现方式是用自己的权威诱惑和迫人,吴祖文则是用亲切的关
和帮助来打动人,徐主任却是用一
一冷的态度来反激人,目的都是想得到她的亲近和
。
啊。可是这两,他好象都没有。
你让我多检查一些班级的作业本,看一下老师们批发作业的情况,我就去检查,几乎翻遍了三个班级的所有作业本。只要发现问题,我都及时跟任课老师说了。
你课上得很有平,学员们的反映也不错,班级
理得井井有条,我要向你好好学习,怎么能还会生你的气呢?”“徐主任,我们不要这样说话好不好?”小薇诚恳地说“我对你是很尊重的,你是我的上司,又比我经验丰富,也比我早来这里工作。
小薇坐到自己的位置上,打开电脑,然后愣愣地望着他,想了想,才坦诚地对他说:“徐主任,你是不是对我有意见啊?上次我说了那句话,你不开心了?”
而一个男人想亲近边一个
女,这个
女却百般地冷淡他,不理他,他就会恼火,就会比她更冷漠,甚至还会给她泼脏
,污辱她,谩骂她,刺激她。当然,这常常都是一些无权无钱的无赖之徒的无奈之举。
小薇心里想,这些教务方面的工作,基本上都是我一个人默默地掉了,你还有什么不满意的