可是他等啊等，等了整整一个星期，小薇却只顾忙着教务工作，忙着备课上课，见到他总是彬彬有礼地叫他一声吴校长，跟她商量工作总是低眉顺地不跟他对视，从来不提这件事。

他只是想利用这个机会诱她上钩，然后再向严总汇报，再由他决定。可是他下了钓饵，鱼却就是不上钩，这就让他到焦急，挠心，却又没有办法。

小薇惨然一笑说：“谢谢你，陆老师。你能理解我，支持我，我很兴。但说就不要说了，这样反而不好。我工作在那里，提不提由他们定吧。”

可心情再不好，教务的工作还得她一个。一会儿，陆红梅老师来问她要学校课程安排表，她从屉里拿给她。她已经印了二十份，本想会后去各个班组和办公室发的。

痛苦，很委屈，却只能讪笑着，不好说什么。

没想只坐一会儿，陆老师就来拿了。陆老师见了她的神情，悄声说：“这不公平，或者说集团总对下面的人事安排上有问题。什么时候，我帮你去跟吴校长说说。”

人人敬畏你，一些人结你，下来向你请示，你可以安排一切活动，你说的话没人敢说不，下面的人都要看着你的脸行事，连走路要让你走在前面，什么事都得先

所以，有时他一个人睡在宿舍里，夜在床上翻来覆去，想得奇难耐，就想采用严总的迫法，先得到她，哪怕先拥抱她，亲吻她一下也好。

所以有时候，人的心情和思想是会受到环境和议论影响的。我这么努力和辛苦，到来却要受到如此的对待，唉，实在是太想不通了。

也许一旦破这层纸，以后就顺利了，就可以如鱼得。他要设法让小薇住在学校里，然后夜下去想个理由骗她开门。只要她开门，他就能得逞，就不怕她反抗和喊响。

他就是要采用这扬先抑的办法，慢慢收服她。他走回校长室，坐到自己的太师椅上，耐着等待小薇主动来向他示好，或者提这个要求。他相信她会来的。

这时，吴祖文走到教务门冲她说：“学校的课程表，你还没有发？”小薇说：“我正要去发。”吴祖文说：“工作要在前面，有老师来问我要了。”见小薇一脸的失落和沮丧，他心里到很兴。

是的，他越来越喜她了。而且小薇越是倔努力，越是冷傲洁，他就越是喜。喜得心难忍，一直想接近她，得到她。可是，小薇对他却总是不卑不亢，好象还一直怀着戒心，保持着警惕，让他无法靠近。

来学校报到前，他到严总家里去送红包的时候，严总暗示过他，不要轻易把这位置给人，尤其是她。不达目的，誓不予人！所以他岂敢自作自张？他也没有这个权利。

而他天天看着小薇姿态优雅地在过里走来走去，成天脸平静地忙忙碌碌，特别是当他从侧面或背后，看着她亭亭玉立的材，迷人的脸，耸的脯，他心里就得难受，就喜得不得了。

这一把手的滋味真是太妙了，怪不得人人都削尖了脑袋要坐上这一把手的宝座。他只来了一个星期，就享受到了一把手的滋味。那滋味，或者叫那觉，没有亲验过的人是没法会得到的。

因为象现在这样用空着的正职吊着一个在职的副职，凡是有一权的人，或者说有一自尊心的人都会受不了的，都会捺不住地来暗示，甚至公开来要求的。

她赶走回教务办公室，坐在自己的位置上发呆。她真的好失落，好沮丧。老师们不这样说，她尽想过扶正的事，但没有今天这么难过，这么迫切过。