家。

4月6日实习

紧张繁忙的实习生活开始了。面对一群八九岁的孩子，咏春充满了爱心与热情，跟孩子们建立了深厚的友谊。咏春实习的地方是镇里的一所小学，校舍低矮而破旧，教室内外的地面上到处是大大小小的土坑，不留神就把人绊倒。黑板也是斑斑驳驳的，掉浆的地方露出沙石的灰色。操场在校舍的参照下显得很大，那泥土的色彩亘古未变。

学校里的老师大都上了年岁，除了少数几个公办教师外，大多是代课教师。师资队伍长期得不到更新，学校教育如一澜死水，缺乏生机。咏春的到来，使整个学校欢腾起来，孩子们新奇地望着这位比自己大不了多少的老师姐姐，心里满是敬畏与喜欢。看到她一天到晚微笑着的，温暖而阳光的脸，孩子们由怯生生的远观到走近她的身边，越来越离不开她。

实习生活是短暂的，快到她离开的时候，她跟孩子们约好带他们去河滩玩。不巧中午时分突然狂风肆虐，马路上不时“哗”的一声刮过一团“尘云”咏春有些犯愁，可能要去不成了。

第一节刚下课，就有学生往咏春“办公室”跑，大群的学生涌进来，原本宽敞的会议室一下子被塞得满满的，拥挤不堪，再加上孩子们尖而亮的高嗓门，整个屋子都膨胀了。

他们一拥而上“老师，老师，这是我送给你的礼物”“老师，这是我的”…有个孩子拉着咏春的手让她蹲下身子，咏春顺从地做了，这下可好，无数只小手开始在她的头发上戴什么东西，顷刻间满头都是，原来是孩子们送咏春的发卡，有人数了数，共九个。塞到咏春手里的，还有一大堆小戒指、项链、长命锁、小鸭子玩具等。咏春站起身，把头发重新梳理一下，有孩子在边上欢呼：“老师打扮起来了…”

“咱们还去河滩吗，天气不大好？”咏春问孩子们。

“去！”所有的孩子都异口同声。

咏春被感动了，说：“好，等王英回来了，我们就出发。”王英是个小女孩，病了，被富娟背着打针了。孩子们等了一会儿，就沉不住气了，非要到校门口等。刚到门口，就有人高呼：“回来了！”孩子们马上触电般一跃而起，几乎是冲出校门的。几位冲到前面的，轮流背着王英走，又有家住敖近的孩子去借来了自行车，咏春推上了王英，前进的速度快了。狂风依然发疯般吼叫着，可阻挡不了这群勇敢、热情、充满活力的孩子们。

河滩很开阔，中间一条大道，有的孩子跑出去老远，路上一辆运沙车经过，淘气的国锋去扒沙车，不小心摔了下来，把手都磨破了，乖了很多。途中，不时有孩子往咏春手里塞瓜子、糖果等零食，女孩子采来了路边的野花，男孩子拿柳条编了草帽，他们把黄灿灿的野花插进草帽里，做成了美丽的花环，戴到咏春的头上。到了一处空地，大家围成一圈，在草地上坐下来。女同学直喊让咏春闭上眼睛。咏春不知道他们又要搞什么名堂，欣然照办，只听他们小声催促：“快剥！快点！”

“剥什么呢？”咏春心里直嘀咕。