因此,俞国振提新襄治下要教育新文人,斥退旧文人,要培育新国学,改造旧儒家。而要
到这一
,特别是旧文人要想成为新文人,就必须将自己置
于百姓之中,真正到基层一线
一场大争论便在新襄展开,不过蒋佑中等新文人没有参与,倒是旧文人首先分裂。有些觉得被羞辱了的读书人甚至公开驳斥俞国振,而支持俞国振者亦不甘落后,这其中,章篪、茅元仪、宋应星等主动应战,他们都明白。这是向俞国振摆明立场的时候了,而且俞国振所说,正合孟以来“民为贵”的思想。双方引经据典,从俞国振的话一直争到儒家
统,就在这时,
外考察回来的徐弘祖徐霞客一句话。让众人实现了共识。
文人的职责就是为百姓服务为百姓公仆,若非如此,便是偏离了正,便是将文化变成只供少数人狎玩的
`女。
这文里,俞国振提
了看待人
,无论是历史人
还是现实人
,都必须运用本质分析法,即一个人的所作所为。都离不开其本质,也就是他的
坐在哪一边,将决定他有什么样的思想。…,此时新襄医学大昌,心为血之源脑为智之源的医学观
已经得到了普及,故此,俞国振的意思大伙都明白,就是立场与思想的关系。
因此,他们为了维护自己的私利,今日可以支持刘泽清、左良玉这样的军阀,明日就可以支持建虏这样的蛮族。
俞国振毫尖锐地说,旧文人是决定脑袋,他甚至公开指斥历史上所谓的清
。大多数都是沽名钓誉牺牲别人利益来维护自己利益之辈。这其中以如今的东林最为盛。比如说当今朝廷的危机,最大的不是
寇和建虏。而是财政危机。解决财政危机的办法目前来看只有收商税,可是东林对此是竭力反对,原因无它,东林的
心阶层,代表的就是东南沿海商贾化士绅的利益。因此,哪怕他们明知
不解决财政危机,朝廷就将走向不可收拾,可是他们仍然如此。
俞国振希望招纳分开明的旧文人参与新襄的建设,这样能节约大量的时间,但在这同时,他也对这些旧文人保持着
大的警惕,他是要来改造旧文人,而不是让自己的学生被旧文人改造。
因此,便有了《新襄学术》和文人去生产战斗第一线的号召。
这些人越是关心天下大事,天下大事就越是一团糟。若是有必要,他们甚至可以说朝廷用不着保证充足的耕地、普通百姓住房里用不着有厕所、要解决华夏危机须得给建虏先统治三百年的话语来。
“天听自我民听,天视自我民视。”来自于《尚书》中的原话,象是座山,将那些认为读书人就要比别的百姓贵的观
击得粉碎。
接着,俞国振便放
了第二枚炸弹:《从
到脑袋》。
最接近于突破的人是张载,他说的文人的职责是“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”但他的认识还是有所偏差,仍然将文人从“生民”中独立来甚至凌驾于生民之上。
俞国振在这文中很明确地指定:文人乃自百姓,是百姓一员,文人所为天地、为生民、为往世、为太平,说来说去都是一个,为百姓!
崇祯十一年元月,《新襄学术》创刊号发行,这完全由白话文写的文字,第一篇就是《文人的职责是什么》,这篇文章中,俞国振从先秦时论起,指
华夏文人对华夏文明的意义,其中免不了褒扬孔
“有教无类”的教育观念与兴办私学的教学实践,将文化从贵族世裔的专利解放
来,使得普通人也可以学习文化。但俞国振
接着就认为,孔
对于文化的解放还不够彻底,而后世文人则不敢在他的基础上更
一步,这就使得后世文人被困在他的圈
里,对于文人的天职无法
行
本的认识。
此文一,顿时在新襄旧文人中掀起轩然大波,长期以来“万般皆下品唯有读书
”可到了俞国振文中。读书人却是要为万般下品服务的公仆,这岂不是乾坤倒置?
人多一些,新文人数量与之相比较少,因此如何改造旧文人就成了一个大问题。