没有一个作家不钟自己的著述,但是没有一个作家像
金那样钟
他的作品。读一下所有他的序跋,你便可以明白那
母
的一往情
。他会告诉你,他蔑视文学:"文学是什么?我不知
,而且我始终不曾想知
过。
这不是一桩容易事,这也不是金所要的东西。
情使他本能地认识公
,使他本能地知所
恶,使他本能地永生在青
的原野。他不要驾驭他的
情;聪明绝
,他顺其势而导之,或者
情因其
而导之,随你怎样说都成。他真正可以说:"我写文章如同在生活。"(《雨》序)他生活在
大学里有关于文学的课程,书店里有
关于文学的书籍,然而这一切在轿夫、仆人中间是不存在的…我写过一些小说,这是一个不可否认的事实。但这些小说是不会被列
文学之林的,因为我自己就没有读过一本关于文学的书。"《将军》序)你不必睬理他这
类似的愤慨。他是有所为而发;他在挖苦那类为艺术而艺术的苦修士,或者说浅显些,把人生和艺术分开的大学教授。他完全有理——直觉的情
的理。但是,如若艺术是社会的反映,如若文学是人生的写照,如若艺术和人生虽二犹一,则
金的小说,不
他怎样孩
似地
拗,是要"被列
文学之林",成为后人了解今日激变中若
形态的一
史料。
金翼扩他的作品,纯粹因为它们象征社会运动的意义:"我写文章不过是消耗自己的青年的生命,浪费自己的活力。我的文学
我的血
,我自己也知
,然而我却不能够禁止。社会现象像一
鞭
在驱使我,要我拿起笔。但是我那生活态度,那信仰,那
情使我不能甘心,我要挣扎。"(《将军》序)在另一篇序内,他开门见山就
:"我是一个有了信仰的人。"(《灭亡》序)记住他是"一个有了信仰的人",我们更可以了解他的作品,教训(不是
德的,却是向上的),背景,和他不重视文学而钟
自己作品的原因。
其实悲哀只是情的另一面,我曾经用了好几次《
情"的字样,如今我们不妨过细推敲一番。没有东西可以阻止
情,除非作者自己冷了下来,好比急
,除非源
自己
涸。中国克腊西克的理想是"不逾矩。"理智情
合而为一。
"我从来没有胆量说我的文章写得好,但是我对于自己的文章总不免有偏
,每次在一本书
版时,我总
写一些自己解释的话。"(《萌芽》序)也正因为这里完全基于他对于人生的态度,他的作品和他的人
充满他的灵魂,而他的灵魂整个化
它们的存在。左拉对茅盾有重大的影响,对
金有相当的影响;但是左拉,受了科学和福楼拜过多的暗示,比较趋重客观的观察,虽说他自己原该成为一个抒情的诗人(特别是《萌芽》的左拉)。
金缺乏左拉客观的方法,但是比左拉还要
情。在这一
上,他又近似乔治·桑。乔治·桑把她女
的泛
放
她的作品;她钟
她创造的人
;她是抒情的,理想的;她要救世,要人人分到她的心。
金同样把自己放
他的小说:他的情绪,他的
憎,他的思想,他全
的
神生活。正如他所谓:"这本书里所叙述的并没有一件是我自己的事(虽然有许多事都是我见到过,听说过的),然而横贯全书的悲哀却是我自己的悲哀。"(《灭亡》序)这
"横贯全书的悲哀",是他自己的悲哀,但是悲哀,乐观的乔汉·桑却绝不承受。悲哀是现实的,属于伊甸园外的人间。乔治·桑仿佛一个富翁,把她的幸福施舍给她的同类;
金仿佛一个穷人,要为同类争来等量的幸福。他写一个英雄,实际要写无数的英雄;他的英雄炸死一个对方,其实是要炸死对方代表的全
制度。人力有限,所以悲哀不可避免;希望无穷,所以奋斗必须继续。悲哀不是绝望。
金有的是悲哀,他的人
有的是悲哀,但是光明亮在他们的
前,火把燃在他们的心底,他们从不绝望。他们和我们同样是人,然而到了牺牲自己的时节,他们没有一个会是弱者。不是弱者,他们却那样易于
动。
动到了极
,他们忘掉自己,不顾利害,抢先
那视死如归的勇士。这群率真的志士,什么也看到、想到,就是不为自己设想。但是他们禁不住生理的要求:他们得活着,活着完成人类的使命;他们得
着,
着满足本能的冲动。活要有意义;
要不妨害正义。此外统是多余,虚伪,世俗。换句话,羁缚。从《雾》到《雨》,从《雨》到《电》,正是由
而
,由
而
,一步一步剥
作者思想的中心。《雾》的对象是迟疑,《雨》的对象是矛盾,《电》的对象是行动。
我说他的读者大半是二十岁上下的青年。从天真的世故这段人生的路程,最值得一个人留恋:这里是希望,信仰,诚,恋
,寂寞,痛苦,幻灭
相可
的
织。
金是幸福的,因为他的人
属于一群真实的青年,而他的读者也属于一群真实的青年。他的心燃起他们的心。他的
受正是他们悒郁不宣的
受。他们都才从旧家
的囚笼打
,来到心向往之的都市;他们有憧憬的心,沸腾的血,过剩的力;他们需要工作,不是为工作,不是为自己(实际是为自己),是为一个更
尚的理想,一桩不可企及的事业(还有比拯救全人类更
尚的理想,比牺牲自己更不可企及的事业?);而酷
的社会——一个时时刻刻讲求苟安的传统的势力——不容他们有所作为,而社会本
便是重重的罪恶。这些走投无路,彷徨歧途,
情发动的纯洁的青年,比老年人更加需要同
,鼓励,安
,他们没有老年人的经验,哲学,一
潦倒的自
;他们急于看见自己——哪怕是自己的影
——战斗,同时最大的安
,正是看见自己挣扎,
到初
世被牺牲的英勇。于是
金来了,
金和他
情的作品来了。你可以想象那样一群青年男女,怎样抱住他的小说,例如《雨》,和《雨》里的人
一起哭笑。还有比这更需要的。更适宜的。更那么说不
来地说
他们的愿望的。
们总走不一个同样的圈
;他们摘
小说里面的一段事实的叙述或者一个人
说的话就当作我的思想来分析、批判。他们从不想把我的小说当作一个整块的东西来观察、研究,譬如他们要认识现在的社会,他们忽略了整个的社会事实,单抓住一两个人,从这一两个人的思想和行动就断定现在社会是一个什么样的东西。这不是很可笑的吗?"