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牐犘穆意足地踏
回程的观光车,只见人们零零星星地坐着,有人在靠着椅背打瞌睡,朱红、烟紫等各
的光在脸上一闪而过,那些疲惫、憔悴都隐
了斑驳的灯影里,剩下的只有诡谲和奇兀。而车,在摇摇摆摆地走走停停,晃啊晃,一直将人晃
旧时代,晃
张
玲清冷的梦里。国愁,乡愁,情愁,
人生况味齐匝匝涌上心
来。
牐犚虼耍走
复旦的我,其实是一个难以“破我执”的朝圣者。
牐犓淙恢姓锌际允蔽沂茄校应届毕业生中的第一名,虽然我的分数超
有名的县一
几十分,虽然我的语文、数学成绩在全县占前几名,但我到底没
中的校门,当然也与大学失之
臂了。一则师范每月有生活费补贴,学费又低,是当时农村孩
最理想的选择;二则那一年,我家盖了新房,嫁
二
,又迎娶了二嫂,已经无力再供我上
中读大学了;三则当时师范录取分数线颇
,乡里指标也有限,能上师范是件极光荣的事。所以,懵懂的我就顺从地上了师范。
牐犇切┩事也来了。父亲低垂着的灰苍苍的
,母亲迎风飘起的大襟布衫,魏老师黯然的
神,乡间土路上汽车尾
曳着的那
烟尘…在如
的漂
和人
中,孑然独立的我如一块暗灰的无人
摸的礁石。礁石上,有似
非
的透明
悄然
落,
过十几载的岁月,
过死了的和活着的心,滴落在
的地板砖上,铮然作响。
之河。有一
的灯更绝了,像一朵大丽
,毫无节制地自由地开放着,开放成一个
大的王冠,给上海这绝
的东方女郎平添了几分艳丽,几分华贵,几分神秘。
牐牫踔惺苯涛沂学的有一位魏云汉老师,他教
的学生有不少上了大学,据说还有一个北大的、一个复旦的,他也因此而名扬一方。刚
初一一个星期,他就断言我是“大学坯
”,经常找竞赛题给我,要我瞄准北大、复旦等下功夫。我的同窗都戏称我是老师的“小幸
”,意思是最受
的孩
,因为他实在是太
我了,有一次我因迟到挨了校长的批,上课了还任
地哭着,他竟专门停下课来哄我。可是,我最后还是让他失望了。
牐牬撕螅魏老师一见我的父亲就摇
叹息,埋怨我的父亲——他们两个是因为我而成了朋友的。父亲也一直不能释怀。虽然我一直安
他们,说我对能上师范很满意,说我极喜
教师这个职业,说上了
中未必就能上大学,但天知
,我对大学是多么的向往,对我那些能参加
考的同学是多么的羡慕,对他们中成了大学生的就尤为羡慕了。
牐3、黄玉峰
牐犑多年过去了,魏老师和我的父亲都已作古。我呢,在乡下教满土政策规定的三年书后,
修了大专学历,后来又如愿成了一名编辑。可我
明白,骨
里我依旧是那个梦想编者
上海三梦,
成了天、地、人的和谐,还是时代在上海滩的脚步。能把一个若大的城市,装到自己的梦境,你的梦也是
贵的!踏
大学校门的农家女。
牐犚惨虼耍面对复旦,面对那一个个闪光的名字,我肃然噤声,连叹息也不敢有,只在心里反复播放着一句话:
牐犖沂且桓鲇写笱情结的人。
牐犚簧叹息,三分失意,七分怀旧,全送给上海吧!
牐2、复旦
牐犎赵鹿饣,旦复旦兮…
牐牫跫黄玉峰,是在复旦大学逸夫楼会议室“新课程标准的理念与实践报告暨展示研讨会”上,时间是2002年6月8日。知
黄玉峰却比较早,是在2000年《中国青年报》上《语文教学的“叛徒”》一文中见到的,那
大刀阔斧,那
特立独行,那
执着与
持,再加上“叛徒”俩字,使得“黄玉峰”这个名字伴随着一个叛逆者形象刻在了我心里。会场上“黄玉峰”三个字响起的时候,那声音
上唤醒了我心里固有的那个形象,但我旋即明白自己错了:那是一个普普通通的中年人,普通的发型,普通的服饰,走在上海大
牐犚虼耍在我
里,复旦是大的,大得足以覆盖无数农家孩
的梦境;是广的,广得足以容纳天下的灵秀与那些
穿时空的大智慧;是
的,
得使仰视她的人缩成一粒芥籽;而这
,又是凭了
厚的积淀作
基的。
牐牰今,我来了,站在“复旦大学”四个字下面了。可是,这不是我本来想
的那个我,“我达达的
蹄是
丽的错误,我不是归人,是个过客”