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第70章成绩(2/2)

最关键的还有接近两个月的训练。

“你能保证什么?谁都没法保证有10个学生上大学,不过,只要有这个机会,就值得试一试。”赵丹年一如既往的果断。

82年的学生,考不上大学,有什么理想,有什么政治可谈。



所以,锐学组以外的学生,没人能持照。这不光是找题的问题了,还有人的忍受力的问题。

要是无人迫,正常人是不可能到极限,然后再突破极限继续的。

即使是82年,考如此残酷,可要说满负荷的学习,依旧没有多少学生到。

但30年后的本科线是多少?500分往上,录取率还能达到50%以上。就这些学生,保持学习状态,回到80年代,有针对的复习一下,都能考得上大学。

可以说,除了家长持教育的家,全中国的年轻人,差不多在十年里面,有一半的年份就没上学,都罢学罢课游行欺负老师去了,哪里有时间上课。

“题海战术…嗯,也算是一个理由。”赵丹年还真的知,锐学组的学生比其他学生的题要多十倍以上。

剩下的100名学生,包括吏二代在内,十个里面有九个会工厂,或者去小生意,他们要给理者赔笑脸,卖力气,上十五年,若是好运躲过了下岗,或者将乡镇小店延续了下去,那到了30年后,或许可以平安退休,否则,还是只能继续苦下去。

的学习方法和大量的练习,绝对是超同时代平的。还有他综合数十年的考教育经验,所缩成的课程,都不是西堡中学的学生们所能企及的。

这个平,放在30年后其实是很普通的,估计还比不上重中的普通班。

老师讲课的时间算是学习,但不是每个老师的讲课都是有效率的。

如果是多个一两倍,这是找来的题多,或许还是学生们羡慕的事,可要是多个十倍,那一天的大分时间就是题了。

锐学组刚成立的时候,普通学生和锐学组的差距还不大,可经过这两个月的题海战术,这差距用绣针都弥不上了。

杨锐比谁都清楚中国社会的未来走向。

校长是想把新分来的班当作快班来,这与杨锐的想法是一致的。所不同的是,杨锐非常自信,锐学组成员的成绩,一定会遥遥领先。

学校规定的学习时间以外,学生们的确在争分夺秒,但在争分夺秒的间隙,还是不免要谈谈人生,谈谈理想,谈谈政治,随便一个争论,一个小时就过去了。

这也就是82年了,要是78年,拉一票中考500分的学生,都能考得上大学。

杨锐,没当回事。

在西堡中学这乡镇中学,考不上大学的命运会是如何?400多名学生,首先有300人要回乡地,从82年到97年,十五年的地是基础,到了那个时候,18岁的少年,也要33岁了。这时候,若是不甘心每年赚2000元,又肯吃苦,那就可以去城市里打工,历经城市底层的黑暗,承受同时代农民工的痛苦,好不容易拿到工资,然后回乡盖房,继续拼搏,运气好了能包工,在城市扎,运气不好了,只能继续苦下去。

4%的录取率的确恐怖,可中国学生的学习时间太短了。

赵丹年不置可否,又对卢老师:“分班以前,组织一次考试。”

在杨锐里,那都是浪费时间。

赵丹年摸摸下,决定:“那就这样,你自己去联系老师,教室的事,我来想办法。”

杨锐讶然:“您都不需要我保证什么?”

杨锐暗自松了一气,:“就说是试验新的教学方法怎么样?咱们确实有许多的创新的学习方法啊,比如说…题海战术。”

如此丰富的资源,如此清晰的目标,如此努力的奋斗,若是还不能遥遥领先于乡镇中学的同学,杨锐自己也会改变初衷的。

而在他的输下,锐学组成员也只有一个目标,一个理想。

大家倒是每天都在学校里呆着,然而,真正用于学习的时间,并不是满负荷的。

转过来,赵丹年再对杨锐:“怎么分班,成绩要作为一个重要的参考。”

杨锐连忙表示谢。

光是三门理科的卷,平均每天就能来,大分学生也把新概念英语第二册给背完了。

自习的时间很长,但不是每个学生都知怎么自习,蒙一晚上的大有人在,浪费的时间亦是大把大把的。

到想吐,肯定是不幸福的。

400个人里面,能有一个人老板,开名车,给读了大学了政府的老同学行贿,那就算是好运了

五年制的小学,两年制的初中,两年制的中,加起来是9年时间,去掉一半,个个的都是小学平,除了真的学习,有几个能每天学习8小时,还回家作业的?

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